Question

17．在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，小亮同學(xué)將實驗數(shù)據(jù)，記錄在表中．

次數(shù)	接觸面材料	壓力（N）	拉力（N）
1	木板與木板	5	1.0
2	木板與木板	7	1.3
3	木板與木板	9
4	木板與棉布	7	2.6
5	木板與毛巾	7	3.5

（1）實驗時，拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因為這時的拉力和摩擦力是一對平衡力．
（2）第三次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）對比1、2、3次實驗得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．
（4）對比2、4、5次實驗得到的結(jié)論是壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（5）摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)．
（6）增大摩擦的方法有：（至少寫出兩種方法）增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．

Answer 1

分析 （1）木塊做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用；
（2）確定測力計的分度值，讀出示數(shù)；
（3）滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)．接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
（4）在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（5）滑動摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；
（6）根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素分析增大摩擦力的方法．

解答 解：（1）木塊在水平木板上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，拉力與摩擦力是一對平衡力，由平衡條件可知，摩擦力大小等于測力計示數(shù)．
（2）由圖知，測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1.6N；
（3）分析序號1、2、3的實驗數(shù)據(jù)可知，接觸面粗糙程度一定，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（4）序號2與序號3的實驗數(shù)據(jù)，壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（5）因此，摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)；
（6）根據(jù)摩擦力的大小與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，所以增大摩擦的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度．
故答案為：（1）平衡；
（2）1.6；
（3）接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大；
（4）壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；
（5）壓力；接觸面粗糙程度；
（6）增大壓力、增大接觸面的粗糙程度．

點評 物理量受多個因素影響時，探究物理量和其中一個因素關(guān)系時，控制其它因素不變，這種方法是控制變量法，應(yīng)用控制變量法探究的物理問題很多．