【題目】教室里各處都能看清楚黑板上的字跡，是因?yàn)楣獍l(fā)生了_____；但有對(duì)也有部分同學(xué)感覺(jué)黑板“反光”，為了避免此現(xiàn)象，同學(xué)們往往會(huì)采取“掛窗簾”的辦法�！皰齑昂煛笨梢詼p弱“反光”的道理是_____。

【答案】漫反射 減弱入射光的強(qiáng)度從而減弱反射光的強(qiáng)度

【解析】

光照到黑板上發(fā)生漫反射，反射光向各個(gè)方向傳播，教室里各處都能看清楚黑板上的字跡。

黑板反光是指在一定位置的同學(xué)看不清黑板上的字，其原因是黑板表面太光滑，光射到這里發(fā)生了鏡面反射，反射光線朝著同一方向射出，位于反射光線方向的同學(xué)則看不清黑板上的字。掛上窗簾可以減少入射光的強(qiáng)度，從而減少反射光的強(qiáng)度，不再使由于發(fā)生鏡面反射而反射的光太強(qiáng)，避免“反光現(xiàn)象”的發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律．為了在硬紙板上同時(shí)呈現(xiàn)入射光束和反射光束，將平面鏡水平放置后，帶有刻度的白色硬紙板應(yīng)與平面鏡____，并保持硬紙板A、B兩部分在___________，為了探究反射角與入射角的大小關(guān)系，需要多次改變____光線的方向 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，若每秒內(nèi)通過(guò)的路程都相等，該物體做的就是勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，若每秒內(nèi)通過(guò)的路程都相等，該物體做的就是變速直線運(yùn)動(dòng)

C. 沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，若在任何一段相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等，該物體做的就是勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的平均速度就是幾個(gè)速度的平均值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是小芳同學(xué)用天平測(cè)量酒精質(zhì)量的過(guò)程。其中有一處操作錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤是____________。這種操作雖然是錯(cuò)誤的，但還是可以正確讀出燒杯和酒精的質(zhì)量，該質(zhì)量是____________。小明堅(jiān)持用正確的方法測(cè)量，當(dāng)加入一定量的砝碼后，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè)，再加入最小的砝碼，指針偏向分度盤的右側(cè)，這時(shí)應(yīng)該_____________________，直至天平平衡。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了，北方寒冷的冬天讓人難以忍受，特別是戴眼鏡的同學(xué)，每次從室外走進(jìn)室內(nèi)，眼鏡上都會(huì)出現(xiàn)一層“白霧”，分析“白霧”形成的原因？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題：

高速公路區(qū)間測(cè)速

江蘇省已正式啟用了高速公路機(jī)動(dòng)車全程區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了由“定點(diǎn)測(cè)速”像“區(qū)間測(cè)速”的轉(zhuǎn)換，定點(diǎn)測(cè)試是指在道路上的一個(gè)固定位置布設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，測(cè)出汽車經(jīng)過(guò)該監(jiān)控點(diǎn)時(shí)的行駛速度，比較該行駛速度與限速標(biāo)準(zhǔn)判斷是否超速，若行駛速度超過(guò)限定速度，將實(shí)時(shí)抓拍，作為處罰的證據(jù)，區(qū)間測(cè)速是在同一路程上布設(shè)兩個(gè)相鄰的監(jiān)控點(diǎn)，根據(jù)車輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段上的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速，比如，某高速路段兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)之間的距離是120公里，該路段限速每小時(shí)120公里，車輛如圖在1小時(shí)內(nèi)跑完，那它就超速了，《道路交通安全法》規(guī)定車速超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以內(nèi)，暫不處罰，只給予警告，若超過(guò)規(guī)定時(shí)速的10%以上，將會(huì)根據(jù)超速的程度受到不同的處罰．

區(qū)間測(cè)速系統(tǒng)通過(guò)在監(jiān)控點(diǎn)架設(shè)攝像機(jī)監(jiān)控抓拍，對(duì)監(jiān)測(cè)區(qū)域內(nèi)所通行的車輛進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控、抓拍、以獲取車輛行駛速度、交通流量、車輛的牌照號(hào)碼、顏色、大概尺寸以及駕駛員特征等信息，再將信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)街笓]中心的數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、查詢、比對(duì)等處理，為有效打擊違章超速等違法行為提供技術(shù)支持，道路上的LED屏幕還對(duì)違法車輛信息實(shí)時(shí)發(fā)布，以告知及警示更多的車輛，以往的頂點(diǎn)測(cè)速，在司機(jī)熟知測(cè)速點(diǎn)的情況下，可以通過(guò)剎車降低車速逃避處罰，很容易造成追尾事故，而區(qū)間測(cè)速采取計(jì)算平均車速的方法來(lái)檢測(cè)車輛是否超速，堵住了司機(jī)投機(jī)取巧的手段，更加科學(xué)公正．

（1）某路段限速100km/h，若汽車以30m/s的速度行駛，該汽車__（超速/不超速）．

（2）如圖乙所示為測(cè)速系統(tǒng)中的測(cè)速和拍照裝置，拍照所用的攝像機(jī)的鏡頭是一個(gè)____（凸/凹）透鏡，成的是__（放大/縮�。┑南瘢�

（3）關(guān)于區(qū)間測(cè)速，被認(rèn)定為超速的理解正確的是（____）

A．汽車經(jīng)過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值

B．汽車經(jīng)過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度超過(guò)限定值

C．汽車經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)時(shí)速度均超過(guò)限定值

D．汽車經(jīng)過(guò)兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)之間的路段的平均速度超過(guò)限定值

（4）下列物體中不屬于光源的是（_____）

A．亮著的汽車尾燈 B．發(fā)光的LED屏 C．拍照時(shí)閃光的燈 D．交警的反光制服

（5）如圖丙所示，區(qū)間測(cè)速的兩個(gè)監(jiān)控點(diǎn)相距40km，該路段限速120km/h，某汽車通過(guò)前一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：30，通過(guò)后一個(gè)監(jiān)控點(diǎn)的時(shí)間是10：49，經(jīng)過(guò)測(cè)速路段的時(shí)間為__min，這輛車__（會(huì)/不會(huì)）受到處罰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t，最大飛行高度達(dá)20000m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速（合3060km/h），最大載油量為10t，飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系如表：

速度v/（m/s）

100

200

300

400

500

阻力f/N

0.3×104

1.2×104

2.7×104

4.8×104

7.5×104

已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是30%，飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg．求：
（1）飛機(jī)電力系統(tǒng)中有一個(gè)50Ω的電阻，通過(guò)它的電流是40m A，求它兩端的電壓多大？
（2）飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦？
（3）若在飛機(jī)油箱中加滿燃油，并且以300m/s的速度巡航時(shí)，飛機(jī)的最大航程約是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 力不會(huì)離開物體而單獨(dú)存在

B. 施力物體同時(shí)也是受力物體

C. 兩個(gè)不直接接觸的物體之間也可能產(chǎn)生力的作用

D. 力是物體本身具有的特性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能的是（ ）
A.給冷水加熱
B.壓縮空氣溫度升高
C.下滑時(shí)臀部發(fā)熱
D.搓手取暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案