下列說法中正確的是（ ）

A. 擴散現(xiàn)象說明分子之間存在斥力 B. 汽油機的做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 倒開水時看到的“白汽”是汽化現(xiàn)象 D. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 5.3密度的應(yīng)用 同步檢測題 題型：填空題

有密度分別為ρ1、ρ2的兩種物質(zhì)，若按質(zhì)量1：2混合，則所得混合物的密度為 ________ ；若按體積1：2混合，所得的混合物的密度為 ________．（設(shè)總體積不變）

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018秋安徽八年級物理上冊練習(xí)： 第一學(xué)期期末測試卷（B） 題型：填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時, 拆掉了口琴外殼, 發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）。吹口琴時，在氣流的沖擊下，銅片振動，發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的 。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測試卷 題型：填空題

在微觀尺度下，科學(xué)家拍下了超亮的X射線把液體瞬間打得“灰飛煙滅”的情景，如圖所示，此過程液體吸收X射線的能量，內(nèi)能________，發(fā)生的物態(tài)變化是________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，屬于熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 剛從蒸籠里拿出的饅頭，放一陣子變涼了

B. 冬天天冷，通過搓手發(fā)熱取暖

C. 用錘子敲打石頭時，錘子發(fā)熱

D. 給自行車車胎打氣，打氣筒壁變熱了

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測試卷 題型：單選題

才下舌尖，又上心頭的《舌尖上的中國2》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識錯誤的是（　　）

A. 煎：烙煎餅的鏊（ào）子一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 蒸：蟹黃和燒麥?zhǔn)峭ㄟ^熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的

C. 炒：藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能

D. 拌：香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運動的結(jié)果

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步練習(xí)題 題型：填空題

某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實驗中，他將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到________ ，觀察指針的指示情況如圖（甲）所示，此時應(yīng)進(jìn)行的操作是________ ；天平橫梁調(diào)平衡后，在稱物體的質(zhì)量時，他在天平右盤中加、減砝碼后，指針的指示情況如圖（乙）所示這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是________ 。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 3.4 升華和凝華同步檢測題 題型：填空題

加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量會逐漸減少，這個過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步檢測題 題型：單選題

下列實例中，不能說明聲波能傳遞能量的是

A. 清洗鐘表的精細(xì)器件

B. 利用超聲波加工高硬度工件

C. 外科醫(yī)生用超聲波切除病人體內(nèi)的結(jié)石

D. 孕婦作“B超”

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同步練習(xí)冊答案