8.2014年3月24日,馬來(lái)西亞總理納吉布在吉隆坡宣布,馬航失聯(lián)航班MH370在南印度洋墜毀,機(jī)上無(wú)一人生還.全世界人民為遇難者深感哀痛.根據(jù)你學(xué)的知識(shí)分析解決以下問(wèn)題:
(1)MH370飛機(jī)在起飛階段,MH370飛機(jī)在平直的跑到上靜止到離地瞬間,飛機(jī)做變速直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速直線”、“變速直線”、“曲線”),飛機(jī)上的乘客看到傍邊的航站樓迅速的向后運(yùn)動(dòng),是選擇飛機(jī)作為參照物.此時(shí),乘客會(huì)覺(jué)得聲音特別刺耳,這刺耳的聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的,為了保護(hù)我們耳中的結(jié)構(gòu)不損傷,我們可以張開口或者咀嚼口香糖等食物.
(2)MH370飛機(jī)在飛行階段,飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)空氣施加向后的推力,飛機(jī)卻朝前飛行,是由于力的作用是相互的.假設(shè)在飛行階段飛機(jī)做勻速直線飛行,飛機(jī)在0點(diǎn)41分由吉隆坡到1點(diǎn)20分失聯(lián)的地點(diǎn)路程約為549.9千米,請(qǐng)計(jì)算出MH370飛行的速度?

分析 (1)據(jù)實(shí)際情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)即可;
判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,要看這個(gè)物體與所選參照物之間是否有位置變化.若位置有變化,則物體相對(duì)于參照物是運(yùn)動(dòng)的;若位置沒(méi)有變化,則物體相對(duì)于參照物是靜止的;
一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;
(2)物體間力的作用是相互的;據(jù)速度的計(jì)算公式計(jì)算即可.

解答 解:(1)MH370飛機(jī)在平直的跑道上靜止到離地瞬間,即速度改變,運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線,所以是變速直線運(yùn)動(dòng);
飛機(jī)上的乘客看到旁邊的航站樓迅速的向后運(yùn)動(dòng),是選擇飛機(jī)作為參照物;
此時(shí),乘客會(huì)覺(jué)得聲音特別刺耳,這刺耳的聲音是由于發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)產(chǎn)生的,為了保護(hù)我們耳中的鼓膜結(jié)構(gòu)不損傷,我們可以張開口或者咀嚼口香糖等食物.
(2)物體間力的作用是相互的,飛機(jī)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)空氣施加向后的推力,飛機(jī)同時(shí)受到空氣向前的推力,使飛機(jī)向前飛行;
飛機(jī)飛行時(shí)間是:
1:20-0:41=39min=39×$\frac{1}{60}$h=0.65h;
MH370的運(yùn)動(dòng)速度是:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{549.9km}{0.65h}$=846km/h.
故答案為:
(1)變速直線;飛機(jī);振動(dòng);
(2)物體間力的作用是相互的;MH370飛行的速度為846km/h.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷、參照物的判斷和聲音的產(chǎn)生原因及速度的計(jì)算,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.考試專用的中性筆長(zhǎng)約為10dm
B.星光大道冠軍劉賽在低聲的唱歌,是指她的音調(diào)低
C.張家界籍的體操選手商春松在高低杠比賽前要在手上擦鎂粉是為了增大摩擦
D.英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.完成對(duì)液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)的探究后,小明又在底面扎了幾個(gè)小孔的圓柱形塑料杯中重新加水,然后把塑料杯掛在了彈簧測(cè)力計(jì)下方,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化規(guī)律(圖甲).請(qǐng)你在圖2中畫出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的大致曲線圖,并說(shuō)明理由.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于水和容器的總重力,由F=G+G=G+ρgsh,剛開始水較深,水對(duì)底面的壓強(qiáng)大,水漏得快,容器的總重力減小的明顯;當(dāng)水漏出后,水的深度不斷減小,水對(duì)底面的壓力也會(huì)不斷減小,漏水速度會(huì)越來(lái)越慢,所以容器總重力的減小量越來(lái)越小,測(cè)力計(jì)示數(shù)減小的幅度也越來(lái)越不明顯,當(dāng)水漏光后,測(cè)力計(jì)示數(shù)等于容器重力,將保持不變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“12V 3W”字樣,R為定值電阻,閉合開關(guān)S后,燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.45A,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)燈泡L的額定電流是多少安?
(2)定值電阻R的阻值是多少歐?
(3)該電路工作5min,定值電阻R產(chǎn)生的熱量是多少焦?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.有人猜想“浸沒(méi)在液體中的固體所受浮力可能跟固體的形狀有關(guān)”,請(qǐng)你為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),已提供的器材有:橡皮泥,燒杯、細(xì)線.
(1)若要完成實(shí)驗(yàn)還需添加的器材或物品有:彈簧測(cè)力計(jì)、水
(2)實(shí)驗(yàn)方法:(用文字表達(dá)或作圖描述均可)
(3)結(jié)論:
①若F1=F2則浸沒(méi)在液體中的固體所受浮力跟固體的形狀無(wú)關(guān);
②若F1≠F2則浸沒(méi)在液體中的固體所受浮力跟固體的形狀有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.夏日的一天,小明放學(xué)后發(fā)現(xiàn)烈日下暴曬的自行車爆胎了.同學(xué)們都說(shuō)車胎爆胎是因?yàn)檐囂?nèi)氣體的壓強(qiáng)變大了,于是:
[提出問(wèn)題]一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
[科學(xué)猜想]1:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān);
2:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的體積或密度有關(guān);
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]為驗(yàn)證猜想1,進(jìn)行如下操作:
步驟一:取一根長(zhǎng)度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖所示;
步驟二:將空氣柱進(jìn)入50℃的水中,待水銀不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀柱下表面到達(dá)標(biāo)記處為止;
步驟三:將空氣柱進(jìn)入80℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn).
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長(zhǎng).
[得出結(jié)論]一定質(zhì)量的氣體,一定質(zhì)量的氣體,溫度越高,其壓強(qiáng)越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小敏在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣.對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小敏有以下三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
請(qǐng)寫出你的一個(gè)猜想,猜想4:拉力的大小可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
小敏為探究猜想2,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是保持彈簧材料、粗細(xì)相同,原長(zhǎng)不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.為提高學(xué)生安全自救和使用滅火器的能力,學(xué)校開展消防安全演習(xí).
(1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當(dāng)按壓控制桿時(shí),控制桿繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),可打開閥門.滅火器的控制桿相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿.
(2)演習(xí)過(guò)程中,小明用60牛豎直向上的力將重為50牛的滅火器從地面提高0.5米,則小明對(duì)滅火器所做的功為30焦.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.端午節(jié)組織龍舟賽,正在激烈比賽的龍舟,相對(duì)于岸上站立的觀眾,龍舟是運(yùn)動(dòng)的.運(yùn)動(dòng)員停止劃漿后,龍舟還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于慣性的緣故.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案