用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖13可知，繩端受到的拉力F為       N，則動滑輪重       N，繩端移動的距離s為       cm。.
省力，輪軸，200
（1）讀彈簧測力計可知，繩端的拉力F=2N；
（2）由圖可知，滑輪組用3段繩子承擔物重，所以繩端移動的距離s=3h=3×10cm=30cm；
（3）∵F=1/3（G物+G動）
即：2N=1/3（5N+G動）
∴G動=1N．
故答案為：2；1；30．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖11所示，使用羊角錘拔釘子，動力作用在錘柄上A點。請作出拔釘子時所用最小動力F的示意圖和它的動力臂l1。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

鐵锨是工人師傅常用的        (省力/費力/等臂)杠桿，在如圖所示的A、B、C三點中，支點是           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個滑輪組用于承擔動滑輪和物重的繩子的段數(shù)是6段，若每個動滑輪重10N，在繩子自由端向上用的力為50N，不計繩子的重力及磨擦，則貨物重應為(       )
A．150NB．300NC．90ND．270N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小芳同學設計了一個高度可調節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關系，如下圖所示。她首先測出小車重力，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：
斜面傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
h/m
斜面長
S/m
拉力
F/N
有用功
W有/J
總功
W總/J
機械效率η
12°
5
0.2
1
2.1
 
2.1
48%
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
 
69%
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4％
（1）實驗過程中拉力的方向應                  。
（2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結論是：斜面傾斜角θ越       ，斜面越省力，斜面的機械效率越         。
（3）若想探究斜面的機械效率與物重的關系，則要保
持            、            不變，只改變                    。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

釣魚竿可看成一根杠桿，如圖，其支點位于圖中A點，動力作用點在________點，這是一個___________杠桿（填：“省力”或“費力”或“等臂”），要使釣起魚時所用的力小一些，則釣魚者兩只手之間的距離應_________一些（填：“增大”或“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

近來黃岡天氣干燥,許多農(nóng)民家里種植的蔬菜處于嚴重干旱.舒丹同學回家?guī)蛬寢対补嗍卟?請畫出將圖中的水桶中的水倒出時的最小動力和阻力及其力臂.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體做勻速直線運動，拉力F=60N，則物體受到的摩擦力是 （　�。�
A．60NB．120N
C．20ND．180N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

分別用如圖所示的杠桿和滑輪組勻速提升重力為G的重物，不計杠桿、動滑輪、繩的重力及輪與軸的摩擦，則拉力F1=______G，F(xiàn)2=______G．

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