【題目】如圖甲是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的情境.若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板 cm才能與蠟燭A的像完全重合；若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則透過玻璃板看到A的像（選填“能”或“不能”）；若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則圖乙是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因.（用相應(yīng)字母表示）

【答案】4；能；B
【解析】由平面鏡成像特點(diǎn)可知，若蠟燭A距玻璃板4cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm，則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合；
平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一塊檔光板，則能看見蠟燭的像A′，無法看到物體B.
實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，由圖可知，A圖平面鏡豎直放置，不會(huì)出現(xiàn)像偏低的情況，B和C圖平面鏡沒有豎直放置，分別作出蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)，可知，B圖平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜，C圖平板玻璃中蠟燭A的像偏低且傾斜，如下圖：


所以答案是：4；能；B.


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案的相關(guān)知識(shí)，掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像與物大小相等，像與物的連線與平面鏡垂直，像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．原理：光的反射現(xiàn)象．所成的是虛像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組的小王和小李想知道中國“遠(yuǎn)征號(hào)”潛水艇在南海中執(zhí)行任務(wù)時(shí)是如何實(shí)現(xiàn)浮沉的，他們用一個(gè)小塑料空藥瓶、干抹布、彈簧測力計(jì)等器材做了“探究物體浮沉條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。請(qǐng)你在下面橫線上填入相應(yīng)正確的內(nèi)容。

（1）他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A．將部分螺母放入塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B．取出小瓶，用抹布擦干小瓶；

C．將小瓶掛在彈簧測力計(jì)下，見圖（a），測出其重力為_____；

D．將小瓶浸沒水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)見圖（b），則小瓶受到的浮力為_____N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件_____。

（2）他們接著探究物體上浮的條件，過程如下

A．取出小瓶，_____；

B．用彈簧測力計(jì)測出小瓶的重力；

C．將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力_____。（選填“變大”、“變小”或者“不變）

D．分析比較得出物體上浮的條件：_____。

做完實(shí)驗(yàn)，小王和小李將圖（c）潛水艇結(jié)構(gòu)模型與做實(shí)驗(yàn)所用的小藥瓶進(jìn)行類比分析，終于明白了：潛水艇與小藥瓶實(shí)現(xiàn)浮沉有共同之處，即是_____。

（3）同組的小張還想利用溢水杯、小口徑量筒（口徑比玻璃鋼小）水以及常見生活材料，測量玻璃鋼的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。

A．把一不吸水泡沫塊輕輕放入溢水杯中使之漂浮在水面，溢水杯中水溢出，量筒中水的體積為10mL；

B．用細(xì)線系住玻璃鋼，將玻璃鋼輕輕放入溢水杯，玻璃鋼沉至杯底，量筒中水的體積為30mL；

C．取出玻璃鋼并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊和玻璃鋼漂浮在水面，量筒中水的體積為40mL；

①由上述步驟，可知道玻璃鋼的密度是_____g/cm3；

②步驟C中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟A中溢水杯對(duì)水平臺(tái)的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測出未知電阻Rx的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示電路中（R0阻值已知， 表示電阻箱），不能測出Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量、速度關(guān)系的示意圖。

（1）在探究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，讓質(zhì)量不同的小球從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度滾下，這樣做的目的是為了要保持小球運(yùn)動(dòng)到底端時(shí)___________相同，

（2）本實(shí)驗(yàn)無法直接測出物體動(dòng)能的大小，而是間接用___________________來反應(yīng)小球動(dòng)能大小的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小秋想利用一架已調(diào)好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度，請(qǐng)把小秋的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

（1）用天平測出雨花石的質(zhì)量；

（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量；

（3）___________________________________，并同時(shí)用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量；

（4）設(shè)水的密度為，則此雨花石的密度表達(dá)式為__________。（用、、、表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）為使?fàn)T焰的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向________調(diào)整(選填“上”或“下”)。

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm。

（3）接著把蠟燭再向左移動(dòng)5cm，此時(shí)如果將光屏向________ (選填“左”或“右”)移到某一位置，就能在屏上得到如圖中________圖所示燭焰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，氣凝膠是一種多孔狀、類似海綿結(jié)構(gòu)的硅元素固體，孔狀內(nèi)有99.8％的空間，這種新材料看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用，最高能承受1400℃的高溫，若將其壓縮至很小體積之后也能迅速復(fù)原，據(jù)悉2018年美國宇航局派宇航員登陸火星時(shí)，就將用它制成隔熱宇航服。

（1）有人做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一金屬塊表面涂上6mm厚的氣凝膠，結(jié)果在1kg的炸藥爆炸中氣凝膠毫發(fā)無損。若金屬塊的表面積為5m2，所用氣凝膠質(zhì)量為0.09kg，則覆蓋在金屬塊上的氣凝膠密度為多少？

（2）已知某飛機(jī)采用密度為6×103kg／m3高強(qiáng)度合金材料制造，需要合金1.2×105kg，若采用“全碳?xì)饽z”代替合金材料，需要全碳?xì)饽z的質(zhì)量為多少kg？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì) （選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小 （選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

（2）在四次實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)摩擦力最小的是 （選填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”）。

（3）比較甲、乙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)；比較乙、丙實(shí)驗(yàn)，是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)。（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗超程度”）

（4）比較甲、丁實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)，小明得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論是 _______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。

（5）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng)，如圖所示，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)效果更好。實(shí)驗(yàn)中，小明 （選填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。

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