5．如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為5V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表“+”、“-”極的連接對(duì)調(diào)后示數(shù)為4V．由此可知，當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為（　�。�
A．5VB．9VC．4VD．1V

分析 當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓；當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓；
（1）根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓；
（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓．

解答 解：（1）當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，

兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L1兩端的電壓，
所以U1=5V，
當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，
所以U2=4V，
電源的電壓U=U1+U2=5V+4V=9V；
（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，

電路為L(zhǎng)1的簡(jiǎn)單電路，電壓表測(cè)電源的電壓，
所以此時(shí)電壓表的示數(shù)為9V．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，關(guān)鍵時(shí)開關(guān)閉合、斷開時(shí)電路連接方式的判斷和電壓表所測(cè)電路原件的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．照明電路中的節(jié)能燈和控制它的開關(guān)是串聯(lián)連接的；洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱等家用電器之間是并聯(lián)連接的．

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16．在一次爆破中，用一條1m長(zhǎng)的導(dǎo)火索來引爆炸藥，導(dǎo)火索的燃燒速度為0.5cm/s，引爆員點(diǎn)著導(dǎo)火索后，引爆員至少應(yīng)該以多大的速度才能跑到600m以外（包括600m）的安全區(qū)域？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的幾種光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）
A．
樹蔭下的圓形光斑
B．
夕陽(yáng)下樹木的影子
C．
站在河水中的同學(xué)看到水中的腿變短
D．
潛水艇利用潛望鏡觀察水面情況

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是以天然氣或汽油作為燃料的雙燃料四沖程汽油機(jī)的做功沖程示意圖．天然氣或汽油在汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)�，燃�(xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)．下列說法正確的是（　　）
A．以天然氣為燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以提高到100%
B．這一過程中能量轉(zhuǎn)化的情況是：化學(xué)能→機(jī)械能→內(nèi)能
C．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量越多
D．汽油與天然氣相比，燃燒時(shí)天然氣對(duì)環(huán)境的污染較小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路中的電阻線長(zhǎng)度來改變電阻的，它的銘牌上有兩個(gè)重要數(shù)據(jù)，是選用滑動(dòng)變阻器的依據(jù)．某滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1.5A”的字樣，其中“1.5A”表示的物理意義是允許通過的最大電流是1.5A，如圖所示，將此滑動(dòng)變阻器A、D兩接線柱接入電路，當(dāng)滑片P移到最右端時(shí)，AD間的電阻是50Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某漁船聲納發(fā)出的超聲波，經(jīng)魚群反射后0.8s收到回波信號(hào)，求魚群的距離．（超聲波在水中的傳播速度為1500m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿：（杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm）、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于讀出力臂，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，做為動(dòng)力F1，B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1和L2，計(jì)算后發(fā)現(xiàn)：F1*L1=F2*L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1*L1=F2*L2．但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的，理由是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具普遍性，應(yīng)多次實(shí)驗(yàn)．
（4）在圖丙所示的裝置中，每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每格等距．小明在圖甲B處施加一個(gè)豎直方向的力F1，使杠桿在水平位置平衡，則力F1的方向豎直向上，大小為1.5N．
（5）接著，小明提出新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是3.3 N．
（6）以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1，鉤碼重力為阻力F2，多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)：F1L1總是大于F2L2，其原因主要是受杠桿自重作用的影響．
（7）若此時(shí)將彈簧測(cè)力計(jì)沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，杠桿始終保持水平平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是一電阻定律演示器，EF為鐵絲，AD為一根鎳鉻合金絲，其中AB=BC=CD，將A、D兩點(diǎn)接入電路中的M、N兩點(diǎn)時(shí)，RMN電阻為9Ω，則將A接M，C接N時(shí)，接入電阻RMN為6Ω，將AC接M，BD接N時(shí)，接入電阻RMN為1Ω

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