【題目】沈青同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”。電源電壓不變,實驗數(shù)據(jù)如下表,若第四次實驗時將定值電阻的阻值由15Ω調(diào)為某一阻值后,電流表的示數(shù)
如圖中乙所示,則調(diào)換的電阻為
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | |
電流I/A | 1.2 | 0.6 | 0.4 |
A. 20Ω B. 25Ω C. 30Ω D. 40Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩個燈泡串聯(lián)在電源電壓恒為6 V的電路中,L1的額定電壓為3 V,L2的額定電壓為2 V。通過兩個燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,其中一個燈泡正常發(fā)光,另一個不損壞,正常發(fā)光的小燈泡是_____選填“L1”或“L2”),電路的總功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系”
(1)在該實驗過程中,是通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)為了在較短的時間內(nèi)達(dá)到明顯的實驗效果,小明在兩個平底燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相等的煤油而不裝入水來做實驗,這是因為_____。
(3)該實驗裝置還可以探究通電時間一定時,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,為完成該實驗探究,閉合開S后,還需要進(jìn)行的實驗操作是_____。
(4)在以上兩個實驗過程中,應(yīng)用的主要研究方法有“控制變量法”和_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上海的磁懸浮列車示意圖如圖甲所示,軌道線圈上端是S極,要使列車懸浮起來,車身線圈上端是____極,列車是靠電磁鐵____(填“同名”或“異名”)磁極相互____而懸浮起來。圖乙是一種磁浮列車的設(shè)計原理圖,A是磁性穩(wěn)定的電磁鐵,安裝在鐵軌上,B是安裝在車身上(緊靠鐵軌上方)的電阻非常小的螺線管。B中電流方向如圖乙所示,螺線管B與電磁鐵A之間相互____(填“排斥”或“吸引”),從而使列車懸浮在鐵軌上方。
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【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖所示的實驗裝置。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針_____(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管與小磁針之間是通過_____發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實驗,得到了圖乙所示的情形,它與_____磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線_____真實存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實驗,得到了如圖所示的四種情況。實驗說明通電螺線管的磁極極性只與它的_____有關(guān),且這個關(guān)系可以用_____判斷。
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【題目】甲燈標(biāo)有“220V 60W“、乙燈標(biāo)有“220V 100W“字樣,如果兩燈鎢絲長短一樣,則鎢絲較粗的是_____燈;如果將“220V 60W“的燈接在電壓為110V的電路中,燈的實際功率為_____W.(不計溫度對燈絲電阻的影響)
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【題目】如圖甲所示,電源電壓恒定,燈泡L上標(biāo)有“12V 9.6W“的字樣,滑動變阻器R2銘牌上標(biāo)有“20Ω 1.5A“。定值電阻R1和燈泡L的電流隨電壓變化圖象如圖乙所示。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2,滑片P位于b端時,燈泡L的實際功率為1W.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻;
(2)電源電壓;
(3)改變?nèi)齻開關(guān)的狀態(tài)和調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,電路消耗旳最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測數(shù)據(jù)中,最接近實際的是
A. 家電空調(diào)的額定電功率為100W
B. 節(jié)能燈正常工作時的電流為1A
C. 家庭電路兩孔插座間電壓為220V
D. 長1m,截面積1mm2的純銅導(dǎo)線電阻為0Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系,電源電壓3V保持不變.調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動變阻器R2的滑片,讀出了第一組數(shù)據(jù),然后他不再調(diào)節(jié)滑片,僅改變電阻箱R1的阻值,讀得另外兩級數(shù)據(jù),如表所示,下列有關(guān)實驗的說法正確的是
A. 能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因為R1的阻值越大時通過的電流越小
B. 不能得到通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比,因為他改變R1的阻值了
C. 可以計算出三次實驗中R2連入電路的阻值為12Ω
D. 分析R2兩端電壓和通過的電流可以得到R2中的電流與它兩端的電壓成正比的結(jié)論
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