【題目】探究物質的吸放熱能力實驗活動中:

1)小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

①實驗過程中用 _____的長短來表示物質吸收熱量的多少.

分析第12次或第34次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的_______有關.

分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:質量相同的不同種物質,升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質______ 有關

我們還可以通過大量實驗分析出:不同物質的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質,它的吸熱能力較_______.(選填

2)小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示.實驗中,水和該液體在相同時間內放出的熱量相等.分析圖象可以得出:_____物質為水,另一種液體的比熱容為_______J/kg℃).

【答案】 加熱時間 質量 種類 2.1×103J/kg℃

【解析】(1) ①實驗中用加熱時間的長短來表示水和煤油吸收熱量的多少;②分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),升高的溫度相同,可以得出的初步結論是:同種物質升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質的質量有關。分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),質量相同,升高的溫度相同,物質種類不現(xiàn),可以得出的初步結論是:質量相同的不同種物質,升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質種類有關。我們還可以通過大量實驗分析出:不同物質的吸熱能力一般不同,在相同條件下,升溫快的物質,它的吸熱能力較弱。(2)小華分別用質量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗,并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理,如圖所示。實驗中,水和該液體在相同時間內放出的熱量相等。由圖乙可知,在第15分鐘,甲物質降溫6040=20℃乙物質降溫6020=40,在相同的時間甲降溫慢,即吸熱能力強,故甲物質為水,根據(jù)c=,Q、m相同的情況下,c與△t成反比,故另一種液體的比熱容為2.1×103J/(kg).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮用伏安法測小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓為2.5V,電源電壓為3V。

1)如圖甲,小亮在連接此實驗的實物圖時有一根導線連接錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的連線_________。

2)改正電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為_____Ω。

3)考慮到兩電表并不是理想電表(電壓表電阻不是無窮大、電流表有內阻),小亮所測的小燈泡的電阻偏_____(選填)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的折射特點的實驗中:

(1)為了清楚地看到光在空氣或水中傳播的路徑,可在水面上方噴些煙霧并在水中滴幾點牛奶,其中利用的物理原理是_____________

(2)在進行實驗過程中,提醒大家不要將激光束射向人眼,激光會對眼睛造成傷害,嚴重時會導致失明!這個提醒說明光具有_________。

(3)在實驗中,光從空氣射向水中時,折射角小于入射角,如圖a所示。小明同學想若讓光從水中射向空氣,折射角是否還是小于入射角。實驗結果如圖b所示,圖示實驗ab,說明光路具有________。

(4)如圖b所示,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大(如圖cd所示),那么,當入射角增大到某一值時,可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?說出你的觀點并解釋:_______________________________________________

(5)小明為了驗證自己的推測,設計如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當增大到某一角度時,小明觀察到_________,證實了自己的推測。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F為焦點.下列幾種光學儀器的成像原理與物體在不同點時的成像情況相對應,下列說法正確的是

A. 照相機是根據(jù)物體放在a點時的成像特點制成的

B. 幻燈機是根據(jù)物體放在c點時的成像特點制成的

C. 使用放大鏡時的成像情況與物體放在d點時的成像情況相似

D. 人眼看物體時的成像情況與物體放在F點時的成像情況相似

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(短路”“斷路正常”):

(1)L0不亮,說明該支路________

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路________

(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________

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【題目】關于聲的應用,下列說法不正確的是

A. 中醫(yī)診病通過望、聞、問、切四個途徑,其中是利用聲音來獲得身體各方面的信息的

B. 聲波能夠傳遞能量,因此利用聲波可以清洗精細機械

C. 老師在教室里講課,產生的回聲起到了增強原聲的作用

D. 聲在工農業(yè)生產、醫(yī)療、軍事等方面有很重要的應用,沒有危害

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示.驗收工程時,小茜閉合了開關S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了,她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光.她斷開開關S,再次用測電筆測試插座的兩個孔,她將觀察到( )(假設故障只有一處)

A. 測試兩孔時測電筆都發(fā)光

B. 測試兩孔時測電筆都不發(fā)光

C. 只有測試左面的孔時測電筆才發(fā)光

D. 只有測試右面的孔時測電筆才發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩個相同的熱得快,分別給質量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系的圖象如圖.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容______乙液體的比熱容(大于/小于/等于).如果乙液體是水,那么質量為500g,初溫為20℃的乙液體吸收1.89×105J的熱量,乙液體的溫度升高了______(氣壓為一標準大氣壓).

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【題目】圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗圖。

1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整

2)閉合開關,將滑片P向左滑動時,此時電壓表示數(shù)為2.4V,電流表示數(shù)如圖乙所示其讀數(shù)為I= A ,則未知電阻R= Ω

3)若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0,小明設計了如圖丙所示的電路,同樣可以測量未知電阻Rx,請在空格內將實驗步驟補充完整

閉合S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為U1

,用電壓表測出電源的電壓U

請寫出用測量值U、U1R0來表示Rx的表達式:Rx=

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