如圖，幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的電阻R0設(shè)計(jì)了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是 （ ）

C

【解析】

試題分析：伏安法測電阻，就是利用串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，用電壓表或電流表測量出待測電阻兩端的電壓或通過待測電阻的電流，計(jì)算出待測電阻的方法。如果不能直接或間接測量出待測電阻兩端的電壓和電流，如C，只能測出通過Rx的電流，這種方法是不可行的。A、用電壓表V2測出Rx兩端的電壓，用電壓表V1測出已知阻值電阻R0兩端的電壓，并利用串聯(lián)電路中的電流相同的特點(diǎn)，即可知道通過待測電阻Rx的電流，就可以測出Rx的阻值。

考點(diǎn)：電阻的測量

練習(xí)冊系列答案
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、有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺燈，其電路如圖甲。電源電壓為24Ⅴ，燈泡L的額定電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為 Ω。調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時，燈泡兩端的電壓是 Ⅴ，此時電路的阻值 Ω。

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A．遠(yuǎn)距離輸電導(dǎo)線 B．電飯煲的發(fā)熱電阻絲

C．白熾燈泡的燈絲 D．變阻器

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如圖甲所示的電路中，電燈L1的電阻為10Ω，開關(guān)閉合后， V1、V2的示數(shù)分別如圖乙所示，則V1的示數(shù)為 V，L2兩端的電壓為 V，通過L1的電流為 A．

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LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用．芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）

A.一只LED正常工作的電壓是220V

B.燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C.LED燈工作時主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.LED燈具有單向?qū)щ娦?/p>

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如圖所示的電路，下列分析正確的是 （ ）

A．小燈泡亮、電鈴一定響

B．小燈泡亮、電鈴不一定響

C．小燈泡不亮、電鈴一定不響

D.小燈泡和電鈴不可以同時工作

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江大慶林甸縣初三上學(xué)期期末檢測物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）如下圖所示，閉合開關(guān)后安培表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1=1A、 I2=0.5A、I3=0.3A。問：

（1）A1、A2、A3分別測誰的電流？

（2）燈L1、L2的電流之比是多少？

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當(dāng)溫度一定時，比較兩根銅導(dǎo)線電阻的大小，下列說法中正確的是 （ ）

A.導(dǎo)線較粗的電阻大

B.若它們粗細(xì)相同，則導(dǎo)線較長的電阻大

C.導(dǎo)線較細(xì)的電阻大

D.若它們長度相同，則導(dǎo)線較粗的電阻大

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在一個圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個邊長為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水，通過測量容器中水的深度h，同時計(jì)算出物塊受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的像，請你解答下列問題：

（1）分析圖像可知，水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中，隨著水深度的增加，水對容器底部的壓強(qiáng)將 （填“增大”或“減小”）。

（2）當(dāng)水深增至8cm后，物體受到的浮力是 牛。

（3）物塊的密度是多少千克／米3 ？

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