5．下列現(xiàn)象中屬于凝華的是（　�。�
A．深秋的早晨草上出現(xiàn)霜B．燒開(kāi)水的壺嘴冒出“白氣”
C．夏天扇扇子覺(jué)得涼快D．吃冰棒可以解熱

分析 凝華指的是物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程．霜是固體，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，屬于凝華現(xiàn)象．

解答 解：
A、深秋的早晨草上出現(xiàn)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，故A符合題意；
B、水燒開(kāi)時(shí)冒出大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，是液化現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、扇扇子，加快了空氣的流動(dòng)，從而加快了汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，所以人覺(jué)得涼快，故C不符合題意；
D、吃冰棒解熱主要是因?yàn)楸羧刍�，熔化吸熱造成的，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查物態(tài)變化中凝華現(xiàn)象，我們只要掌握住凝華是由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)就可以正確判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．小芳選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對(duì)凸透鏡成像特點(diǎn)作了進(jìn)一步探究．

（1）為了測(cè)量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡，須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè)最小最亮 的光斑．圖（1）是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài)，該透鏡焦距f=10.0 cm；
（2）然后按圖（2）所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上（選填“上”或“下”）調(diào)；生活中的照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的．
（3）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，她左右移動(dòng)光屏，光屏上始終無(wú)法得到清晰的像，原因是：蠟燭和光屏間的距離太短．她保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把光屏向右移動(dòng)，終于又得到清晰的像，這次成的是倒立放大的實(shí)像；
（4）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛像，要想看到這個(gè)像，小芳觀察的方法應(yīng)是：從凸透鏡的右側(cè)透過(guò)凸透鏡去觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)桌上有A、B二個(gè)凸透鏡，焦距分別為10cm、50cm，光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示，小麗想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用A凸透鏡（選填“A”或“B”）．
（2）小麗將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像原因可能是：物距小于或等于一倍焦距．
（3）凸透鏡因定在光具座的50刻度線上，小麗將蠟燭移至光具座20cm處后，再移動(dòng)光屏，此時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰縮小（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像；如果她將蠟燭再遠(yuǎn)離透鏡一些，這時(shí)光屏應(yīng)向左（填“左”或“右”）移動(dòng)，以獲得清晰的實(shí)像．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向上移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．10kg的水，溫度由10℃升高到20℃所吸收的熱量為4.2×105J；如果這些熱量由燃燒焦炭來(lái)提供，那么需要完全燃燒14g的焦炭．（q焦炭=3.0×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．舉世矚目的青藏鐵路全線通車，“世界屋脊”西藏與內(nèi)地連接瓶頸從此打開(kāi)，青藏鐵路開(kāi)通后的旅客列車在一般路段的時(shí)速可達(dá)到120km，凍土地段時(shí)速達(dá)到100km．從青海的格爾木到拉薩，全長(zhǎng)1142km，若火車從格爾木出發(fā)以108km/h的平均速度行駛，求多長(zhǎng)時(shí)間后能到達(dá)拉薩？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．炎熱的夏天，小劉師傅開(kāi)車時(shí)，打開(kāi)了車內(nèi)的空調(diào)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)車窗的玻璃上出現(xiàn)了小水珠，這是液化現(xiàn)象，小水珠應(yīng)在車窗的外側(cè)（填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖甲、乙兩個(gè)實(shí)心勻質(zhì)圓柱體（ρ甲＞ρ乙）分別放置水平面上，它們底面積分別為S甲和S乙，高度分別為h甲和h乙．則甲、乙兩個(gè)圓柱體對(duì)水平面的壓強(qiáng)可能相等的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．2013年6月20日，神舟十號(hào)航天員王亞平在太空授課時(shí)提了一個(gè)思考題：在太空中，人們常用的桿秤、天平等測(cè)量質(zhì)量的儀器都會(huì)失效，能有什么方法解決呢？小金查閱資料發(fā)現(xiàn)彈簧的振動(dòng)快慢與所掛物體的質(zhì)量存在一定的關(guān)系，此關(guān)系可利用如圖實(shí)驗(yàn)獲得．在一根輕質(zhì)彈簧下懸掛質(zhì)量為m的鉤碼，讓其在豎直方向上振動(dòng)，彈簧每上下振動(dòng)一次所需的時(shí)間叫周期（T），改變物體質(zhì)量，多次測(cè)量，得到了表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)12345
質(zhì)量m（kg）0.050.100.150.200.25
周期T（s）0.500.700.860.491.11
T2（s2）0.250.490.740.241.23

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答如下問(wèn)題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)中，主要用到的測(cè)量?jī)x器有天平、秒表．
（2）請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出彈簧振動(dòng)周期的平方T2與重物質(zhì)量m的關(guān)系圖象．
（3）已知在彈簧振動(dòng)的快慢只和所掛物體的質(zhì)量與彈簧本身有關(guān)，那么如果在太空中想測(cè)量一個(gè)蘋(píng)果的質(zhì)量，請(qǐng)你設(shè)計(jì)測(cè)量思路①將蘋(píng)果掛在輕質(zhì)彈簧a上；②測(cè)出振動(dòng)30次所需的時(shí)間t，算出每振動(dòng)一次所需的時(shí)間$\frac{t}{30}$；③根據(jù)圖2查得該蘋(píng)果的質(zhì)量為m克．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，兩個(gè)相同的容器甲和乙，甲裝有水，乙裝有酒精，兩種液體對(duì)容器的壓強(qiáng)恰好相等．有高度相同h處的A點(diǎn)和B點(diǎn)受到的液體壓強(qiáng)pA和pB的大小關(guān)系pA＜pB（“＞”“=”“＜”）．

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