7．下列物理學(xué)的研究成果與我國宋代學(xué)者沈括有關(guān)的是（　�。�
A．發(fā)現(xiàn)光的色散
B．測出電流的熱效應(yīng)
C．測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值
D．發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合，略有偏差

分析 正確解答本題要了解物理學(xué)中的重要發(fā)現(xiàn)的參與者，知道各個(gè)偉大科學(xué)家的主要成就．

解答 解：
A、光的色散現(xiàn)象是牛頓發(fā)現(xiàn)的．故A不符合題意；
B、焦耳測出電流熱效應(yīng)，故B不符合題意；
C、托里拆利最早精確測出了大氣壓的數(shù)值．故C不符合題意；
D、沈括最早發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場的兩極并不重合，略有偏差，故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的掌握情況，對(duì)于這部分知識(shí)要注意多加記憶和積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．形狀不規(guī)則的平板狀物體可用懸掛的辦法找出它的重心位置．如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，根據(jù)二力平衡條件可以知道，繩子的拉力與重力作用在一條直線上，重心一定也在這條直線上．圖中這個(gè)物體的重心就是C點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的實(shí)例中，不屬于利用大氣壓的是（　　）
A．
水壩上窄下寬		B．
瓶吞雞蛋		C．
    吸塵器		D．
        拔火罐

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在拔河比賽中，甲隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了乙隊(duì)，忽略拔河繩的質(zhì)量，在甲隊(duì)拉動(dòng)乙隊(duì)的瞬間（　�。�
A．甲隊(duì)拉力大于乙隊(duì)
B．乙隊(duì)拉力大于甲隊(duì)
C．甲隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)的重力
D．甲隊(duì)的拉力大于地面對(duì)乙隊(duì)的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)小球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，小球的重力勢能大小是通過球陷入沙面的深度反映的；
（2）比較圖A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙坑的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢能越大．
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙坑的深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢能越大．
（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同，但陷入沙坑的深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（5）小球在下列過程陷入沙中前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”是第二屆世界互相聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的發(fā)展理念，計(jì)算機(jī)通過光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，光纖的作用是通信（選填“輸電”、“通信”或“導(dǎo)熱”），光波屬于（選填“屬于”或“不屬于”）電磁波，電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)小組用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)．
（1）如圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底；
（2）操作無誤后，當(dāng)水溫上升到88℃時(shí)，開始記時(shí)測量并記錄，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖線如圖乙所示，根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為98℃；
（3）如圖丙中，A、B是水沸騰時(shí)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時(shí)的情景為A；（選填“A”或“B”）
（4）在評(píng)估交流時(shí)，有同學(xué)提出從開始加熱到沸騰所用時(shí)間過長，請(qǐng)你說出一種節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法適當(dāng)減少水量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列光現(xiàn)象，可用光的直線傳播知識(shí)解釋的是（　�。�
A．
手影游戲		B．
錯(cuò)位的鉛筆		C．
鏡中的像		D．
雨后的彩虹

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．只有沒有受力的物體才有慣性B．一切物體在任何情況下都有慣性
C．只有靜止的物體才有慣性D．物體的速度越大，慣性就越大

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