17．如圖所示，MN為平面鏡，AB為發(fā)光體，眼睛放在C處時(shí)，可以從平面鏡中看到AB的像，現(xiàn)要在平面鏡上貼一張紙條，恰好擋住AB經(jīng)平面鏡反射到C的光線，使在C處的眼睛無(wú)法從平面鏡中看到AB，請(qǐng)通過(guò)準(zhǔn)確作圖，找到紙條應(yīng)貼在平面鏡的位置，并用粗線標(biāo)示出來(lái)．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，作出AB的像點(diǎn)A′B′，C點(diǎn)是人的眼睛所在位置，根據(jù)反射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)像點(diǎn)，可確定入射點(diǎn)，則遮住這個(gè)入射點(diǎn)，眼睛就看不到AB在平面鏡中的像了．

解答 解：作出AB的像點(diǎn)A′B′，連接CA′、CB′，與平面鏡分別交于D、E，則DE部分即為貼紙條的位置，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題的題干內(nèi)容較多，看起來(lái)似乎很難，但仔細(xì)閱讀題目，發(fā)現(xiàn)就是本題考查平面鏡成像的特點(diǎn)：反射光線的反向延長(zhǎng)線交于像點(diǎn)，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在水中下沉的石塊不受浮力作用
B．只有浮在水面上的物體才受浮力作用
C．在空中上升的氫氣球受到了空氣對(duì)它的浮力
D．浮力的方向是豎直向下的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．漢宜高鐵開(kāi)通后，我們從恩施到武漢只需要四個(gè)多小時(shí)．
（1）在高速行駛的動(dòng)車(chē)上相對(duì)于座椅來(lái)說(shuō)，桌子是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．放在桌面上的書(shū)能夠靜止不動(dòng)，原因是它受到平衡力（填“平衡力”或“相互作用力”）的作用．
（2）高速行駛的動(dòng)車(chē)進(jìn)站前關(guān)閉電源，由于慣性動(dòng)車(chē)仍以較大的速度前進(jìn)．
（3）動(dòng)車(chē)的車(chē)窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．在探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”時(shí)，小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn)，
（1）小明閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙，產(chǎn)生這種情況的原因是電流表量程選擇太�。{(diào)整后，小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示．

（2）小麗閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是電流表“+”、“-”接線柱接反了．調(diào)整后，小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示．
表一：小明記錄的數(shù)據(jù)                           
次數(shù)
電流		123
IA/A0.160.200.24
IB/A0.160.200.24
IC/A0.320.400.48
表二：小麗記錄的數(shù)據(jù)
次數(shù)
電流		123
IA/A0.10.40.8
IB/A0.20.20.2
IC/A0.30.61.0
（3）如果將兩只電流表分別接在B和C處，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖丁、戊所示，則C電流表的讀數(shù)應(yīng)為1.2A．
（4）通過(guò)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，可以得出結(jié)論并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
（5）小明在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變電源電壓 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，你覺(jué)得對(duì)嗎？不對(duì)（對(duì)/不對(duì)）．
（6）小麗在實(shí)驗(yàn)中，是靠只改變不同規(guī)格的小燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的：
（7）他們測(cè)量三次的目的是得出普遍規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．小明在探究”杠桿的平衡條件“實(shí)驗(yàn)中．

（1）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測(cè)量力臂大小，同時(shí)消除杠桿重對(duì)杠桿平衡的影響．
（2）杠桿平衡后，在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上4個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重1N．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（4）杠桿在生活中有很多應(yīng)用，如圖丙所示，現(xiàn)在要使靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，可采取的做法是小女孩向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是（　�。�
A．
家用電冰箱		B．
電視機(jī)		C．
節(jié)能燈		D．
家用空調(diào)器

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示，均勻木桿OA長(zhǎng)1米（木桿自重不計(jì)），可繞著O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，A端掛著10牛的重物．一根細(xì)繩一端系在OA的某一處，另一端通過(guò)定滑輪以45℃角向左下拉．在拉力，的作用下，0A從水平位置沿著逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)了30°，這一過(guò)程中拉力F做了5焦的功．（細(xì)繩重及各種摩擦不計(jì)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的情景屬于升華的是（　�。�
A．
濕衣服變干		B．
窗花出現(xiàn)		C．
雪人變小		D．
滴水成冰

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．質(zhì)量相等，初溫20℃的水和某種液體，用相同電熱器同時(shí)給它們加熱，發(fā)現(xiàn)加熱水3min后的末溫度為50℃，加熱液體2min末溫度為60℃，求：
（1）這種液體的比熱容；
（2）要使200g液體溫度從20℃升高60℃，需要吸收多少熱量？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案