6.“海寶”是2010年上海世博會的吉祥物,其形象如圖所示.在點(diǎn)綴上海街頭的各種“海寶”中,有一座材質(zhì)均勻、實(shí)心的“海寶雕塑”質(zhì)量為5.0×103kg,密度為2.5×103kg/m3,與水平地面的接觸面積為500cm2,求:
(1)體積V;
(2)重力大小G;
(3)對地面的壓強(qiáng)p.(g取10N/kg)

分析 (1)知道海寶的質(zhì)量、密度,由公式V=$\frac{m}{ρ}$求海寶的體積.
(2)知道海寶的質(zhì)量,然后由G=mg求其重力.
(3)海寶對水平地面的壓力等于其重力,知道與地面的接觸面積(受力面積),由p=$\frac{F}{S}$求壓強(qiáng).

解答 解:
(1)海寶質(zhì)量m=5.0×103kg,密度ρ=2.5×103kg/m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得海寶體積:
V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{5.0×1{0}^{3}kg}{2.5×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=2m3;
(2)海寶的重力:
G=mg=5×103kg×10N/kg=5×104N;
(3)海寶對水平地面的壓力F=G=5×104N,S=500cm2=0.5m2
海寶對水平地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{5×1{0}^{4}N}{0.5{m}^{2}}$=1×105Pa.
答:(1)體積為2m3;
(2)重力大小為5×104N;
(3)對地面的壓強(qiáng)為1×105Pa.

點(diǎn)評 本題通過吉祥物海寶考查了:求物體的重力、體積、壓強(qiáng),把物理知識與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,把課堂知識應(yīng)用于實(shí)際,解決實(shí)際問題,學(xué)以致用,是一道好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.某小組的同學(xué)在探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時使用了如圖所示裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時,除圖示器材外,還必須添加的測量工具是天平,目的是控制水和煤油的質(zhì)量相等.
(2)實(shí)驗(yàn)時用同樣的酒精燈加熱,某同學(xué)觀察到:“加熱相同的時間時,煤油升高的溫度高一些”即認(rèn)為煤油吸收的熱量多一些.”這位同學(xué)的判斷是否正確?不正確.理由是加熱相同的時間,水和煤油吸收的熱量相等.
(3)該小組同學(xué)測得物質(zhì)升高一定的溫度時所需的加熱時間如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度,水吸熱多一些.
質(zhì)量/g升溫10℃所需
時間/s
升溫20℃所需
時間/s
升溫30℃所需
時間/s
煤油306489124
3096163220
(4)由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同熱量,煤油溫度升高得多一些.下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是A
A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
B.夏天給教室灑水,感覺涼爽
C.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
D.長期堆放煤的水泥地面變成黑色.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油,用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,除了圖甲中所示的器材外,還需要秒表,由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量,可根據(jù)加熱時間的長短來反應(yīng)吸收熱量的多少.
(2)經(jīng)過思考,小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法,
①質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的,吸熱能力強(qiáng);
②質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,溫度變化小的,吸熱能力強(qiáng).(以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”)在物理學(xué)中,用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別.
(3)圖乙是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則食用油的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).(已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,電阻R1阻值為50Ω,要求通過它的電流在50mA~500mA范圍變化.如果電阻器變化范圍能滿足調(diào)節(jié)要求,那么該電源的最高電壓是多少?滑動變阻器的最大阻值R2是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,閉合開關(guān)后發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
A.只有L1發(fā)光B.只有L2發(fā)光C.L1、L2都發(fā)光D.L1、L2都不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.(1)一輛火車的運(yùn)動速度是72km/h,燕子飛行速度可達(dá)48m/s,燕子比火車運(yùn)動得快;
(2)小汽車以18km/h的速度,用0.5min勻速通過一公路隧道,這座隧道長150m;
(3)一架飛機(jī)做勻速直線運(yùn)動,在5s內(nèi)飛行了1500m,他的速度是300m/s,合1080km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時,使用相同的電熱器給水和煤油加熱.他得到如下數(shù)據(jù):
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)該實(shí)驗(yàn)選取水和煤油的質(zhì)量和初溫相同;實(shí)驗(yàn)中通過比較加熱時間的長短來比較它們吸收熱量的多少.
(2)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)
(3)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油多
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得出,水的吸熱能力強(qiáng),即水的比熱容大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,電源電壓為6V,R1的阻值為10Ω,R2的阻值為20Ω.R1與R2的連接方式為并聯(lián).閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為0.9A.通電30s,電流通過R1所做的功為108J,電流通過R2所做的功為54J,電流在整個電路中所做的功為162J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.有甲、乙兩個玻璃杯,都裝有冰水混合物.把甲容器放在陽光下,乙容器放在背陰處.在冰塊熔化完之前,比較兩杯中水的溫度,可知(  )
A.兩杯中水的溫度都是0℃B.甲杯中水的溫度高于0℃
C.乙杯中水的溫度高于0℃D.不知兩杯中冰的多少,無法比較

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同步練習(xí)冊答案