5.已知ρ=2.7×103千克/米3,ρ=8.9×103千克/米3,若用相同質(zhì)量的鋁和銅制成相同體積的球,則下列說法正確的是( 。
A.鋁球可能是實(shí)心的,銅球不可能是實(shí)心的
B.鋁球可能是空心的,銅球不可能是空心的
C.若兩球都是空心的,則鋁球的空心體積比銅球的空心體積大
D.上述說法都是錯(cuò)誤的

分析 由題意可知,鋁球和銅球的質(zhì)量相等,又知道兩者的密度關(guān)系,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得出兩者材料的體積關(guān)系,然后結(jié)合兩球的體積相等判斷是否空心物體以及空心部分的體積關(guān)系.

解答 解:
因鋁和銅的質(zhì)量m相同,且ρ>ρ,
所以,由V=$\frac{m}{ρ}$可知,兩球?qū)嵭牟糠值捏w積V<V,
又因?yàn)殇X球和銅球的體積相等,
所以,如果鋁球是實(shí)心的,則銅球一定是空心的;
如果鋁球是空心的,則銅球一定是空心的,由于實(shí)心部分的體積V<V,所以,鋁球的空心體積比銅球的空心體積。
綜上可知,A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對密度公式變形的靈活運(yùn)用,判斷質(zhì)量和體積都相同時(shí),可以根據(jù)在質(zhì)量一定時(shí),然后根據(jù)改變它們體積從而達(dá)到體積相同來判斷空心的球是哪一個(gè);也可以根據(jù)在體積一定時(shí),根據(jù)改變它們質(zhì)量從而達(dá)到質(zhì)量相同來判斷空心的球是哪一個(gè).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.將二塊完全相同的冰分別放入盛有水的兩個(gè)容器中,如圖甲是冰塊與容器底部有接觸且有擠壓的情景;如圖乙是冰塊系上輕質(zhì)繩子,繩子繃緊的情景.

(1)圖甲中,當(dāng)冰塊慢慢熔化變小,并開始浮于水面上時(shí),液面比剛開始要上升(選填“上升”或“下降”或“不變”).
(2)圖乙中,容器底部受到的液體壓強(qiáng)與冰自由在水中相比將變大.待冰塊完全熔化,容器底部受到液體壓強(qiáng)與圖乙所示此刻的情況相比將變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示是小華做“估測大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)請將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,排盡筒內(nèi)的空氣,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
②用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的一端與彈簧測力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù),即等于大氣對活塞的壓力F;
③用刻度尺測出注射器的全部刻度線的長度,記為l,讀出注射器的容積V,則活塞的面積S=$\frac{V}{L}$;
④最后計(jì)算出此時(shí)大氣壓的數(shù)值p=$\frac{FL}{V}$(寫出表達(dá)式).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中小華正確使用了測量儀器且讀數(shù)正確,但他發(fā)現(xiàn)測量結(jié)果總是偏小,其主要原因是筒內(nèi)的空氣不能排除干凈.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,手指用力向下壓鉛筆尖,該力的施力物體是手;而手指會(huì)感到疼,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,所以手指也受到了力的作用.
(2)用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再水平勻速拉動(dòng),如圖乙所示,根據(jù)橡皮筋的伸長量比較兩種情況下摩擦力的大。
(3)如圖丙所示,兩手指水平壓住鉛筆的兩端,鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺不同,說明在壓力大小一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān),若筆尖的面積是0.5mm2,筆尾面積是0.4cm2,兩個(gè)手指用4N的力對壓鉛筆的兩端,則與筆尖接觸的手指受到的壓強(qiáng)為8×105Pa,它表示的物理意義是1m2受到的壓力為8×106N..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,閉合線框abcd放在均勻磁場中,它的平面和磁感應(yīng)線平行,當(dāng)線圈按下列方式運(yùn)動(dòng)時(shí),有感生電流產(chǎn)生的是( 。
A.垂直磁感應(yīng)線方向向外平動(dòng)B.沿磁感應(yīng)線方向向右運(yùn)動(dòng)
C.在平面內(nèi)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)D.以ad邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,電源電壓U相同,R1<R2,電路的總功率由小到大的順序是(  )
A.甲乙丙丁B.丙乙甲丁C.丁甲乙丙D.丁丙乙甲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示是某同學(xué)用體溫計(jì)測熱水溫度(80℃左右)的示意圖.請你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤:
(1):體溫計(jì)量程較小
(2):玻璃泡沒有與水充分接觸
(3):視線沒有與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.不計(jì)空氣阻力,下列運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能守恒的是( 。
A.蘋果自由下落B.樹葉勻速飄落
C.汽車勻速上坡D.足球在草地上越滾越慢

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某?茖W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了“植物體對水的吸收、利用和散失”的知識(shí)后,利用食鹽、水、新鮮冬瓜和自制土密度計(jì)對植物細(xì)胞吸水、失水的原理展開探究.他們將冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度為1.2g/cm3的食鹽水.并在溶液中放置自制土密度計(jì)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示),通過觀察一段時(shí)間后土密度計(jì)浸沒深度的變化,分析研究冬瓜得失水分的狀況.若土密度計(jì)在溶液中浸沒的深度隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示.請你幫助該興趣小組完成實(shí)驗(yàn)的探究和分析.
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,土密度計(jì)所受的浮力不變(選填“增大”、“減小”或“不變”).根據(jù)土密度計(jì)浸沒深度的變化情況可知,冬瓜在鹽水中失水(選填“吸水”或“失水”),且速度變化的特點(diǎn)是先快后慢,最后幾乎不變.
(2)根據(jù)圖象數(shù)據(jù)通過計(jì)算可知,一段時(shí)間后鹽水的密度是1.125g/cm3
(3)為了提高該實(shí)驗(yàn)中土密度計(jì)的精確程度,可以采取的辦法是選用更細(xì)的吸管.

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同步練習(xí)冊答案