13．給汽車加油時，能聞到汽油味，這是擴散現(xiàn)象；這一現(xiàn)象表明分子在做無則規(guī)運動；汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，這是利用了水的比熱容大的性質(zhì)．

分析 ①一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運動，即擴散，溫度越高，分子運動越劇烈．
②水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據(jù)此分析．

解答 解：①給汽車加油時，會聞到汽油味，從物理學角度來看，屬于擴散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象表明這汽油分子在做無則規(guī)運動．
②汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量的熱，這些熱如果不迅速轉(zhuǎn)移，就可能損害發(fā)動機，因此利用水的比熱容大的特點（相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多）把這些熱迅速吸收，使發(fā)動機的溫度不致升得太高．
故答案為：擴散；分子在做無則規(guī)運動；比熱容．

點評 本題主要考查學生對擴散現(xiàn)象和水的比熱容大知識在生活中的應用，屬于常見題型．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2、L3的發(fā)光情況是三燈泡均發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．“伏安法”測量電阻是簡單有效的，但是如果缺少電流表或者是電壓表，這時就不能用“伏安法”來測量電阻的大小了，下面是應用特殊的方法測量電阻的大�。�
某學習興趣小組同學利用下列實驗器材測一個未知電阻阻值大�。弘妷汉愣ǖ碾娫匆粋�（電壓未知）、定值電阻R0一個（阻值已知）、待測電阻Rx一個、滑動變阻器一個，實驗室學生用電流表一個、開關(guān)一個、導線若干．并設計出了如圖所示的電路圖．
（1）根據(jù)所設計的電路圖，寫出主要的實驗步驟并用相應的字母代替物理量①S閉合，讀出電流表的讀數(shù)I；
②S斷開，讀出電流表的讀數(shù)I′． 
（2）寫出待測電阻Rx的表達式：Rx=$\frac{I-I′}{I′}$R0．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極．那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究．
（1）請用筆畫線代替導線完成圖甲中的實物連接；
（2）實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h；
（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為5cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表的空格中；
電極插入的深度h/cm123456
蘋果電池電壓U/V0.120.180.220.270.30.34
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是：蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大；
（5）蘋果電池的電壓除了與深度有關(guān)外，還可能與蘋果的種類有關(guān)．（寫出一點即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．王華同學在做“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”的實驗中用到的器材如圖1．
（1）請你完成電路并畫出電路圖．

（2）下面是記錄的數(shù)據(jù)，請你補充完整并回答后面的問題
電壓/伏22.53
電流/安0.220.250.28
電阻/歐
你發(fā)現(xiàn)隨著電壓的增大，電阻也越來越大．你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是小燈泡的電阻受溫度影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．教室的電燈一盞壞了，其他的燈還會亮，但是它們同時亮、同時滅，它們是并聯(lián)的．而控制它們的開關(guān)應該在干路的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”“支路”“干路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．物理興趣小組的同學進行了“觀察水沸騰”的實驗，甲、乙兩組同學分別將初溫相同的冷水加熱至沸騰，并從80℃開始每隔1min記錄一次水溫，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)描繪了溫度─時間圖象，分別如圖（2）中a、b圖線所示．
（1）安裝該實驗裝置時，應該先固定圖（1）中A、B兩鐵圈中的B鐵圈．
（2）小明讀溫度的方法如圖（1）所示，他在實驗中的錯誤是：視線未與溫度計中液柱的上表面相平．
（3）在圖（2）中圖線a、b的起點的縱坐標應該為80℃，從圖象可以看出水的沸點，由此可以推斷當時的大氣壓強小于1個標準大氣壓強（選填：“大于”、“小于”或“等于”）；
（4）從圖中a、b兩條圖線可知甲、乙兩組同學實驗時加熱時間不同，則導致加熱時間不同的原因是水的質(zhì)量不同；（寫出一種即可）
（5）實驗后，小明對小組同學提出這樣的疑問：如果不對水加熱，水會沸騰嗎？小組同學請教了物理老師，老師請同學們觀看了一段中央電視臺科技頻道《科技之光》欄目中科學家所做的實驗：如圖（3）所示，在燒杯中裝入適量的水，將燒杯放在連有抽氣機的密封玻璃罩中．用抽氣機從玻璃罩中抽氣，玻璃罩內(nèi)氣體的壓強減�。ㄟx填：“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點降低（選填：“升高”、“降低”或“不變”），冷水居然劇烈地沸騰起來；由此小組同學得出了結(jié)論：在不加熱的情況下，水能沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．已知酒精的密度為0.8g/cm3．下列說法能夠成立的是（　　）
A．能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B．能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C．同體積的水和酒精質(zhì)量之比是5：4
D．同質(zhì)量的水和酒精體積之比是4：5

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖示為某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程中溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的為（　　）
A．t1時刻物體內(nèi)能為零B．t1時刻物體分子動能比t3時刻大
C．t2時刻物體內(nèi)能比t3時刻小D．t2、t3時刻物體內(nèi)能相等

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