【題目】表中列出一些音階的頻率,由此可看出()
簡譜音符 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
音名 | do | re | mi | fa | sol | la | si |
頻率(Hz) | 256 | 288 | 320 | 341 | 384 | 426 | 480 |
A. 音階越高頻率越大
B. 頻率越高響度越大
C. 頻率越高越悅耳動聽
D. 相鄰音階的頻率之差是相同的
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【題目】一個角的度數(shù)比較小,只有3°,為了看清楚些,用一放大倍數(shù)為5倍的放大鏡觀察,可以看到這個角的度數(shù)為: ( )
A. 5° B. 15° C. 3° D. 30°
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【題目】下列關(guān)于核能的說法中,正確的是( )
A.核電站是利用核能來發(fā)電的
B.核反應(yīng)堆中發(fā)生的是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)
C.核電站發(fā)生泄露時會對人和生物造成傷害
D.核廢料不會對環(huán)境造成污染
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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計.則( 。
A. 手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙
B. 手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙
C. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙
D. 手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向______邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實驗,第二組按圖(丙)進(jìn)行實驗.你認(rèn)為第________組實驗更好,理由是________________________________。
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【題目】同一物體(質(zhì)量為m)先用滑輪組(如圖甲)勻速提升,后沿斜面(如圖乙)勻速提升,兩次提升高度均為h,兩次拉力大小均為 mg,斜面長AB=2h,則這兩次提升物體的機械效率比較( )
A.η甲>η乙
B.η甲<η乙
C.η甲=η乙
D.條件不足無法比較
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【題目】某同學(xué)用通電導(dǎo)線在瓷勺的長柄上繞上很多匝,再將其放在光滑的方形瓷盤上便成了“自制司南”.他將隨州市地圖按實際方位平鋪在水平桌面上,將自制司南放在地圖上,司南的長柄成功地指向南方.請在圖中A、B兩導(dǎo)線端之間畫出幾匝繞線(注意勺體中電路里電源的極性).
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【題目】我國某潛艇由湖北武昌造船廠制造完成后,由長江潛行(在液面以下航行)駛進(jìn)東海,已知ρ江水<ρ海水,則潛艇在長江中潛行時所受浮力為F1,重力為G1;在東海里潛行時所受浮力為F2,重力為G2,則F1_____F2,G1_____G2。(均選填“>”“<”或“=”)
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【題目】一座高達(dá)40 m的大橋,總長為8 350 m,其中正橋只有850 m,而兩側(cè)引橋卻長達(dá)7 500 m。一座大橋為什么要有這么長的引橋呢?
小明很奇怪,請教老師后,他明白了引橋相當(dāng)于一個斜面。
(1)小明用如圖所示的斜面進(jìn)行模擬實驗。在保持斜面高度不變的情況下,改變斜面的長度。發(fā)現(xiàn)斜面越長,拉動小車勻速上升的力F越小。由此他明白了很長的引橋在汽車上橋是能起到_____(“省力”或“省功”)的作用。
(2)一輛總質(zhì)量為2 000 kg的汽車以10 m/s的速度勻速通過一側(cè)引橋(長3 750 m),需要的時間為_____________s,所做的有用功為_____________J。(g 取10 N/kg)
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