【題目】如圖所示，在蕩秋千時（不計能量損失），下列說法正確的是（　　）
A.經(jīng)過最低點時，動能最小
B.到達(dá)最高點時，機(jī)械能最大
C.整個過程動能與重力勢能之和不變
D.在向下擺的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

【答案】CD
【解析】解：A、蕩秋千時，當(dāng)人向最低點做下落運動時，其質(zhì)量不變，速度變快，故動能變大，即到達(dá)最低點速度最大，動能最大．此選項錯誤； B、C、不計能量損失，人和秋千運動過程中動能和重力勢能的總和，也就是機(jī)械能是一定的．選項B錯誤，選項C正確；
D、在向下擺動過程中，動能增大，重力勢能減小，此過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．此選項正確．
故選CD．
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒(動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的．方式有： 動能 → 重力勢能；動能 → 彈性勢能)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”，小亮用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，記錄加熱時間和對應(yīng)的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）加熱3分鐘，甲吸收的熱量 乙吸收的熱量（選填大于、小于、等于）；
（2）使用相同的酒精燈，通過記錄加熱時間來間接反映液體吸熱的多少，這種方法叫法；
（3）從圖象分析知，吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用彈簧測力計測量物塊的重力時，使測力計彈簧伸長的力是（　�。�
A.物塊的重力
B.彈簧對物塊的拉力
C.物塊對彈簧的拉力
D.物塊和彈簧測力計的總重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10﹣3m3 ， 某人想通過如圖所示的滑輪來豎直提起這個物體．則
（1）該物體的密度是多大？
（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過程中人所做的功是多大？
（3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？使用該滑輪的好處是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用一個重為2N的動滑輪，把G物=12N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.2m（不考慮繩子的重力和摩擦），則（　�。�
A.繩子的拉力F=6N
B.繩子自由端移動速度v=0.1m/s
C.有用功W有=2.8J
D.動滑輪的機(jī)械效率η=85.7%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻的關(guān)系”的實驗裝置．（甲、乙、丙是完全相同的密閉容器，內(nèi)裝有等量紅墨水，閉合開關(guān)前，甲、乙、丙三個容器內(nèi)三根玻璃管液面相平）
（1）電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，在實驗中是通過觀察玻璃管中液面的來比較甲、乙、丙容器內(nèi)空氣溫度的變化；
（2）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察和容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電阻R的關(guān)系，得出的結(jié)論是；
（3）在通電時間相同的情況下，通過對比觀察和容器中的玻璃管液面變化情況來探究電流產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系，得出的結(jié)論是 ．
（4）請根據(jù)以上實驗結(jié)論簡要解釋“電爐工作時，電爐絲發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱”： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提升重2000N的物體，繩子自由端勻速上升10m，已知滑輪組機(jī)械效率為80%，則拉力F為N，拉力F做功為J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程．
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直至橫梁平．
（2）把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質(zhì)量g．
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi)，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2=mL．
（4）這種金屬的密度ρ=（用m、V1、V2表示）．
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲的電路測定量定值電阻R的阻值．
（1）測量電阻的實驗原理是 ．
（2）按圖甲電路，將圖乙中的滑動變阻器正確連入電路．
（3）連接電路時，開關(guān)必須 ， 正確連接電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值應(yīng)處于值．
（4）閉合開關(guān)．將圖乙中的滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)會 ， 當(dāng)滑片P滑到某一位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖丙．由此可知被測電阻的阻值R=Ω．
（5）該同學(xué)完成一次試驗后，為確保測量結(jié)果的準(zhǔn)確性，接下來的操作是 ．
A.換用阻值不同的電阻再進(jìn)行幾次測量
B.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到不同位置再進(jìn)行．

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