11.如圖所示的常用工具中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
筷子
B.
起瓶器
C.
鋼絲鉗
D.
天平

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),先判斷杠桿在使用過程中,動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿

解答 解:A、筷子在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故A符合題意;
B、起瓶器在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;
B、鋼絲鉗在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;
D、天平在使用過程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種:①省力杠桿,動(dòng)力臂大于阻力臂;②費(fèi)力杠桿,動(dòng)力臂小于阻力臂;③等臂杠桿,動(dòng)力臂等于阻力臂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.1405年7月11日,偉大的航海家鄭和乘坐當(dāng)時(shí)世界最大的“寶船”,從南京龍江港起航,經(jīng)江蘇太倉劉家河編隊(duì)集結(jié)出海,開始了長達(dá)28年的“七下西洋”,下列有關(guān)船隊(duì)所受浮力的說法正確的是( 。
A.海水的密度大,所以船在海洋里受到的浮力大
B.船始終浮在水面上,所以它受到的浮力不變
C.船排開海水的體積小,所以它在海洋里受到的浮力小
D.船排開海水的體積小,所以它在海洋里受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:有刻度的均勻直杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線和規(guī)格均相同的鉤碼若干個(gè).
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠 桿左端向上翹.此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時(shí),保持水平并靜止.
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼(如圖甲所示)為了使杠桿仍在水平位置平衡,他可以在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼或用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)處拉杠桿,若采用彈簧測(cè)力計(jì)拉的方法,要使彈簧測(cè)力計(jì)拉力最小,則應(yīng)該沿豎直向下的方向拉,其目的是便于直接讀出力臂.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:杠桿自身重力的力臂不為零.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.持續(xù)三年的干旱讓云南大地備受煎熬.據(jù)悉,截至2月16日10時(shí),干旱已造成云南全省13州市91個(gè)縣(市、區(qū))631.83萬人受災(zāi),飲水困難人口242.76萬人,其中生活困難需政府救助人口231.38萬人,飲水困難大牲畜155.45萬頭.為抗旱救災(zāi)石林縣某村新安裝了一臺(tái)質(zhì)量為300 kg、功率為8 KW的抽水機(jī).安裝時(shí)為了對(duì)地面的壓強(qiáng)不超過4×104Pa,抽水機(jī)底座下的輕質(zhì)木板面積至少為750cm2.已知該抽水機(jī)出水流量是90 m3/h,正常工作30 min,抽水高度為20 m,則抽水機(jī)的工作效率是62.5%.(g=10 N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.按要求作圖:
一個(gè)小球漂浮在水面上,如圖所示,畫出小球受到的浮力的示意圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,若杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.
(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)同樣質(zhì)量的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)向支點(diǎn)O靠近1個(gè)格,那么杠桿不能(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)同學(xué)們通過多次實(shí)驗(yàn),得出下表數(shù)據(jù),分析得出杠桿的平衡條件是F1L1=F2L2,該結(jié)論最早是由古希臘的學(xué)者阿基米德(填人名)總結(jié)出來的.
次數(shù)物理量1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.2017年5月21日,在長春舉行的國際馬拉松比賽中,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_刺時(shí),運(yùn)動(dòng)員的( 。
A.動(dòng)能增大B.慣性增大C.所受重力增大D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.一只“220V 300W”的電熨斗,正常工作半小時(shí)要消耗電能0.15度,產(chǎn)生的熱量是5.4×105焦.某家用電熱器正常工作時(shí)的電阻是484歐,其額定功率是100W,將其插頭插在家庭電路中使用,在5分鐘內(nèi)該電熱器產(chǎn)生的熱量是3×104J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在杠桿上懸掛一重物G,在杠桿的端點(diǎn)施加一個(gè)始終與杠桿垂直的拉力F,使杠桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)到圖所示的虛線位置.在此過程中,拉力F的大。ā 。
A.保持不變B.逐漸增大C.逐漸減小D.先增大,后減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案