15．如圖所示的電阻箱的示數(shù)為3118Ω．

分析 電阻箱的讀數(shù)方法：用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就可得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：電阻箱的示數(shù)：R=3×1000Ω+1×100Ω+1×10Ω+8×1Ω=3118Ω．
故答案為：3118．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示三只燈泡完全相同，某同學(xué)對(duì)該電路進(jìn)行分析，其中判斷正確的是（　　）
A．只閉合S1時(shí)，只有L2發(fā)光，電流表A1的示數(shù)比A2的大
B．只閉合S1、S2時(shí)，L2和L3并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)比A2的大
C．只閉合S1、S3時(shí)，L1和L2并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)比A2的小
D．閉合S1、S2、S3時(shí)，三只燈泡并聯(lián)，電流表A1的示數(shù)與A2的相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱(chēng)為潛艇的“耳目”．
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz至30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱(chēng)“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10000Hz到20000Hz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離是7500m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（3）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．圖是甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量-體積圖象，由圖可知A．
A、甲的密度大       B、乙的密度大
C、一樣大           D、無(wú)法確定
選擇理由：甲、乙兩物質(zhì)體積相同時(shí)，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．對(duì)于公式R=$\frac{U}{I}$，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．導(dǎo)體的電阻值等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值
B．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變小時(shí)，導(dǎo)體的電阻值也變小
C．當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流變小時(shí)，導(dǎo)體的電阻值變大
D．導(dǎo)體的電阻不隨導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流變化而變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在如圖所示的電路中．電源電壓為12伏且不變．R1是阻值為5歐的定值電阻．滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣．現(xiàn)從標(biāo)有“5Ω 1.5A“和“20Ω 2A“的滑動(dòng)變阻器中選擇一個(gè)來(lái)替換R2．要求：選擇適當(dāng)?shù)牧砍蹋]合電鍵后，在不更換電表量程的情況下，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，使兩電表的指針都能達(dá)到滿刻度處，且電路能正常工作．替換后是否能滿足要求，若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選用的滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的電路中電源電壓為8伏，電阻R1、R2的阻值分別是20歐和60歐．當(dāng)電鍵S閉合后，電壓表的示數(shù)為6伏；若將電壓表、電流表的位置對(duì)調(diào)．則電壓表的示數(shù)為0伏，電流表的示數(shù)為0.4伏．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．我們?cè)隗w育課上進(jìn)行擲鉛球這項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們對(duì)鉛球的材料進(jìn)行了討論．有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鉛”制的，有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鐵”制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下．有同學(xué)認(rèn)為鉛球是“鉛做的”這一過(guò)程屬于科學(xué)研究中的猜想與假設(shè)．“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（選填“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“制定計(jì)劃”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“得出結(jié)論”或“交流合作”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示的電路中，L1、L2是兩個(gè)完全相同的燈泡，在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．可能L1亮，L2不亮B．可能L1不亮，L2亮
C．L1、L2不可能同時(shí)亮D．L1斷路，則L2一定不亮

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