分析 物體體受到液體的浮力就是液體對(duì)它向上托的力,會(huì)導(dǎo)致在液體中用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)示數(shù)減小,減小的示數(shù)就是受到的浮力大小;
探究影響浮力大小的因素實(shí)驗(yàn)要應(yīng)用控制變量法,分析圖示實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題.
解答 解:(1)b、c圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于a圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說(shuō)明浸入水中的橡皮泥受到浮力作用;
(2)由圖c、d所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的種類(lèi)與物體排開(kāi)液體的體積都相同而物體浸入液體的深度不同,這兩次實(shí)驗(yàn)可以探究物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)由圖d、e所示實(shí)驗(yàn)可知,物體排開(kāi)液體的體積相同而液體密度不同,該實(shí)驗(yàn)可以探究浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(4)若需驗(yàn)證“浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力可能跟固體的形狀有關(guān)”的猜想,接下來(lái)的操作步驟是:僅改變橡皮泥的形狀,重復(fù)上述圖中實(shí)驗(yàn)步驟c(或d),比較彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于2.5N,說(shuō)明浮力大小與固體形狀無(wú)關(guān),如果實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)都不相等,說(shuō)明浮力大小與固體形狀有關(guān).
故答案為:(1)受到;(2)c、d;(3)液體密度;(4)橡皮泥的形狀;c;2.5;無(wú).
點(diǎn)評(píng) 探究浮力大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),采用控制變量法的思想,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),找出相同因素和不同因素,結(jié)合控制變量法思想實(shí)驗(yàn)的一般結(jié)論形式得出結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 楊建同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用 | |
B. | 顧紅同學(xué)百米沖線(xiàn)后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性的作用 | |
C. | 張鋒同學(xué)在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),他對(duì)單杠的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 金磊同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),合力方向向下,動(dòng)能最小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 盡可能減少各種熱損失 | B. | 盡量減小熱機(jī)的輸出功率 | ||
C. | 使燃料盡可能完全燃燒 | D. | 盡量減小各種摩擦 |
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