分析 (1)可通過水的溫度變化先計算出3.0×10-2m3形狀矮粗的厚壁泡沫塑料圓筒接受的太陽能,進而計算每平方米面積上接受的太陽輻射能量;
(2)太陽輻射功率即接受太陽輻射能量與時間的比值.
解答 解:
(1)由于泡沫塑料的保溫性能好、比熱容很小,可認為射入圓筒的太陽能完全用來使水溫升高,
泡沫塑料圓筒橫截面積S=3.0×10-2m3上接受的太陽輻射:Q=Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.60kg×1.0℃=2.52×103J;
地球表面每平方米面積上每秒內接收的輻射能量:Q0=$\frac{Q}{St}$=$\frac{2.52×1{0}^{3}J}{3×1{0}^{-2}{m}^{2}×2×60s}$=700J/(m2s);
(2)每秒太陽直射到地球表面每平方米面積上的輻射能量:Q1=Q0/50%=$\frac{700J/({m}^{2}s)}{0.5}$=1400J/(m2s),
太陽輻射的能量均勻分布在以地日距離r為半徑、以太陽為球心的整個球面上,所以單位時間通過地球所在球面的總能量,就是太陽單位時間發(fā)出的總能量,即太陽的輻射功率:P=4πr2Q1=4×3.14×(1.5×1011m)2×1400J/(m2s)=4×1026W.
答:(1)地球表面每平方米的面積上每秒內得到的輻射能量是700J;(2)太陽的輻射功率為4×1026W.
點評 本題考查了太陽的輻射功率,了解太陽光的輻射總面積是解答關鍵,本題難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電熱寫字板工作時,溫度升高是因為電流做了功 | |
B. | 打開電熱寫字板,玻璃的上表面會出現(xiàn)結霧的現(xiàn)象 | |
C. | 通電后用手摸電熱寫字板覺得暖和是做功改變了手的內能 | |
D. | 電熱寫字板能較快升溫原因之一是由于玻璃的比熱容較小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大接觸面的粗糙程度,防滑 | B. | 增大工件受力面積,減小壓強 | ||
C. | 增大螺帽對工件的壓強 | D. | 減小螺帽對工件的壓力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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