Question

16．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了下圖甲的裝置：把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
（1）實驗中通過調(diào)整砝碼的數(shù)量來改變拉力的大小．
（2）為了探究二力平衡要滿足在同一直線上，可以把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，看小卡片能否繼續(xù)靜止．若要研究二力方向需相反，可以把小卡片上提（以上兩空選“旋轉(zhuǎn)”或“上提”）．
（3）在研究物理問題時，一些因素常常被忽略．如圖甲所示的裝置，在探究二力平衡的條件過程中，忽略的因素是小卡片的重力．能忽略這個因素的原因是小卡片的重力比較�。�
（4）采用圖甲比圖乙的優(yōu)勢是減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響．

Answer 1

分析 （1）實驗中通過調(diào)整砝碼盤中砝碼的個數(shù)來改變拉力的大��；
（2）①探究兩個平衡力是否在同一直線上，則首先使兩個力不在同一直線上，旋轉(zhuǎn)小卡片可以使兩個力不在同一條直線上，松手后觀察小卡片的運動情況；
②要探究兩個平衡力是否方向相反，使兩個力的方向相同，看小卡片是否能夠保持平衡；
（3）小卡片的質(zhì)量比較小，重力比較小，可以忽略卡片重力對實驗的影響；
（4）物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間是存在摩擦力的．

解答 解：（1）在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小車上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整砝碼的數(shù)量來改變拉力的大��；
（2）①為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，實驗中把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，目的是使小卡片受到的兩個拉力不在同一條直線上，但大小相等，方向相反；
②為了探究兩個平衡力是否方向相反，應(yīng)該使兩個力的方向不相反，則可向上提小卡片；
（3）小卡片的質(zhì)量比較小，重力比較小，可以忽略卡片重力對實驗的影響；
（4）把物體放在水平桌面上，物體和水平桌面之間存在摩擦力，當木塊兩端的拉力相差很小時，因為受到摩擦力的作用，木塊仍保持平衡，木塊受到的摩擦力會對實驗產(chǎn)生影響．
故答案為：
（1）砝碼的數(shù)量；
（2）轉(zhuǎn)過一個角度；上提；
（3）小卡片的重力；小卡片的重力比較��；
（4）減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響．

點評 探究平衡力條件的實驗要盡量簡化實驗，用靜止狀態(tài)來代替勻速直線運動狀態(tài)，用空中懸著的小卡片代替放在水平桌面的物體，簡化實驗，便于操作．