20．一杯水，宇航員將它帶到太空，水結成冰，對水而言說法不正確的是（　　）
A．水的位置改變了，質量與重力要發(fā)生改變
B．水的狀態(tài)改變了，質量與重力要發(fā)生改變
C．水的溫度改變了，質量與重力要發(fā)生改變
D．以上說法都不正確

分析 ①質量是指物體含有物質的多少，質量使物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度的改變而改變；
②物體在太空中處于失重狀態(tài)．

解答 解：
一杯水，宇航員將它帶到太空，水結成冰，水的位置和狀態(tài)發(fā)生改變，但質量與位置、狀態(tài)無關，所以質量不變；
水或冰在太空處于失重狀態(tài)，相對于地球，重力發(fā)生改變．
故選ABC．

點評 解決本題的關鍵是知道質量是物質本身的一種屬性，與物質的形狀、狀態(tài)、所處的空間位置無關，重力是地球的作用力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖甲所示，當開關S接 a 時，移動滑動變阻器的滑片 P，根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了定值電阻R0的 U-I 圖象；當開關S接 b 時，同樣根據(jù)測出的電流、電壓值，畫出了電燈L的 U-I 圖象，如圖乙所示．

（1）求定值電阻 R0的阻值；
（2）將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時，求燈絲的實際電阻值；
（3）將R0與燈L并聯(lián)接入電路并調節(jié)電源電壓，當 R0消耗的電功率為4.9W時，燈L恰好正常發(fā)光，求通電100s電燈L的消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某型號電飯煲有加熱和保溫功能，如圖甲所示為其內部電路原理圖，當開關S接觸點1時，該電飯煲處于加熱（填“保溫”或“加熱”）狀態(tài)．如圖乙是該電飯煲工作時電功率與時間的關系圖象，則圖中陰影部分面積表示的物理量是電功．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明測量植物油密度時，先把天平放在水平臺面上；將游碼移到左端“0”刻度線，他調節(jié)天平平衡后按下列順序進行了操作：

①用天平測出空燒杯的質量m1；
②向燒杯中倒入適量植物油，測出燒杯與植物油的總質量m2；
③將燒杯中植物油倒入量筒中，測出植物油的體積V；
④計算出植物油的密度ρ．
（1）下表是小明根據(jù)上述實驗操作，設計的記錄數(shù)據(jù)表格．請根據(jù)下圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
物理量空燒杯的質量m1/g燒杯與植物油的總質量m2/g植物油的體積
V/cm3		植物油的密度ρ/kg•m-3
測量值1533.4200.92×103
（2）根據(jù)測量的物理量寫出植物油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$．
（3）試分析小明按上述實驗操作得到的密度值比真實值偏大（“大”或“小”）．
（4）為了減小實驗帶來的誤差，我們可以改進實驗方法，按照正確的做法，小明的實驗順序應該是②③①④（填序號）．
（5）小明的媽媽去超市買了一桶這種植物油，標簽上標有5L，則這一通植物油的質量約為4.6kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為98℃．在標準大氣壓下，水的沸點是：100℃；水沸騰的特點是：繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水多（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？
答：不能；其原因是：沒有控制兩種物質質量相同和升高的溫度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．老師在引導學生理解固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群分布的狀態(tài)來類比物質的狀態(tài)．如圖所示，甲、乙、丙三種情景分別對應的是：（　�。�
A．固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B．氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)C．固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)D．液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．避險車道是指在長陡下坡路段行車道外側增設的供速度失控的車輛駛離正線安全減速的專用車道，有上坡道型、水平坡道型、下坡道型和砂堆型四種，圖甲為其中的一種避險車道，它是利用動能轉化為勢能（填“動能轉化為勢能”或“勢能轉化為動能”）避險，圖乙為一輛重型卡車剎車失靈，關閉發(fā)動機后沖上該避險車道的情景，請作出此時卡車的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：【全國百強�！�2016屆福建省九年級下學期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在測量牛奶密度的實驗中：

（1）小明進行了如下的操作：

①用調好的天平測量出空燒杯的質量為30g；

②將適量牛奶倒入燒杯，用天平測量出牛奶和燒杯的總質量，如圖甲所示；

③將牛奶全部倒入量筒中，讀出量筒中牛奶的體積V，如圖乙所示。則牛奶的質量m=________g，密度ρ=__________g/cm3。

（2）小華認為小明的方案存在一定的誤差，于是她找來了量程為50mL的一支注射器（如圖丙所示），利用天平就完成了測量。實驗步驟如下：

①用排盡了空氣的注射器，先吸入V1的牛奶，用天平測量出注射器和牛奶的質量m1；

②______________________________________________________；請將小華的實驗方案補充完整，并寫出牛奶密度的表達式ρ=_____________(用步驟中的字母表達)

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年內蒙古烏蘭察布分校八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生活中常見物理數(shù)據(jù)的說法中正確的是（ ）

A. 水的沸點一定是100℃

B. 中學生脈搏跳動一次的時間約為3s

C. 成年人散步的速度約為5m/s

D. 教室內課桌的高度約為80cm

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同步練習冊答案