10．圖甲是小明從家到學(xué)校的一條水平公路，愛動腦筋的他做了這樣的設(shè)想：要是從家到學(xué)校的路上挖成一個“V”字形，如圖乙所示，那么只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用蹬腳踏板，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了．請你根據(jù)所學(xué)的物理知識解釋：
（1）在他設(shè)想的過程中機(jī)械能如何轉(zhuǎn)化？
（2）他的設(shè)想在現(xiàn)實中為什么不能實現(xiàn)？請寫出一條讓這個設(shè)想實現(xiàn)的方法．

分析 本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，因此設(shè)想不能實現(xiàn)．

解答 解：（1）將路挖成一個“V”字形后，自行車下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；
（2）不能實現(xiàn)，因為自行車運動過程中受到阻力的作用，使部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校；
若讓設(shè)想實現(xiàn)，可以將起始點位置抬高，高于學(xué)校位置，這樣有更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．

點評 生活中不可能消除摩擦，因此能量在轉(zhuǎn)化時一定有一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以任何人不可能造出不用任何能源的“永動機(jī)”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律．如圖所示圖象，不能表示一定條件下兩個物理量之間關(guān)系的有（　�。�
A．路程和時間之間的關(guān)系B．壓強(qiáng)和受力面積之間的關(guān)系
C．電流和電壓之間的關(guān)系D．物體重力與質(zhì)量的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某太陽能汽車質(zhì)量是500kg，在平直路面上行駛速度最大可達(dá)15m/s，行駛過程中所受的平均阻力是車重的0.02倍，輪胎接觸地面的總面積是200cm2，則該汽車在平直路面上以最高速度行駛5min時（g取10N/kg）．
（1）太陽能是太陽內(nèi)部的氫原子核發(fā)生聚變（選填“聚變”或“裂變”）釋放出的核能．
（2）驅(qū)動電機(jī)提供的牽引力是多少？
（3）太陽能汽車克服阻力做了多少功？驅(qū)動電機(jī)的輸出功率是多少？
（4）該太陽能汽車對水平路面的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，圓柱體甲和薄壁圓柱形容器乙置于水平地面．甲的質(zhì)量為16千克、高為0.2米、底面積為4×10-2米2．乙容器的質(zhì)量為2千克、高為0.3米、底面積為5×10-2米2，裝有質(zhì)量為10千克的水．
①求乙容器內(nèi)水的體積V水．
②若甲輕放并浸沒在乙容器水中，
（a）求水對容器乙底部的壓強(qiáng)p水．
（b）求容器乙對水平地面的壓強(qiáng)p乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖，小球沿軌道由靜止從A處依次經(jīng)過B，C最后到達(dá)D處剛好停下．則下列說法正確的是（　�。�
A．小球從A到B處的過程中小球重力勢能減小，動能增大
B．小球在C處落不下來是受平衡力作用的結(jié)果
C．小球第一次在B處時的機(jī)械能大于在C處的機(jī)械能
D．小球的機(jī)械能一直在減小，最后減小到0

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．一只電烙鐵的額定電壓是220V，在額定電壓下工作時的電阻是484Ω．求：
（1）它的額定功率；
（2）在額定電壓下使用0.5h消耗的電能；
（3）當(dāng)電壓為200V電烙鐵的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．有一艘輪船，滿載貨物時船和貨物的總質(zhì)量為650t，求此船滿載貨物時所受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．一小球受到的重力為5N，體積為5×10-4m3，將它浸沒在盛滿水的容器中時，溢出水的重力為5N，小球所受的浮力為5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小明用天平、大杯、小杯和密度為ρ的水測一石塊的密度．
（1）他將天平放在水平桌面上，當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡．
（2）他測量石塊質(zhì)量時的情形如圖甲所示，其中違反操作規(guī)定的是被測物體放在右盤，砝碼放在左盤．
（3）圖甲中石塊的實際質(zhì)量m=22.8g．
（4）他測量石塊體積的操作步驟如下：
①測出空小杯的質(zhì)量m1
②把裝了水的大杯和空小杯如圖乙放置
③把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯
④測出承接了溢出水的小杯的總質(zhì)量m2，請指出步驟②的錯誤之處大杯中沒有裝滿水．
（5）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示石塊體積為$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}$，石塊密度為$\frac{mρ}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ （設(shè)步驟②中的錯誤已改正）．

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