【題目】在您所在的考場中,照明電燈正常工作的電壓為 V,幾盞照明電燈間的電路是 連接的,估計(jì)通過一盞照明電燈的電流 1.0A(選填“大于”或“小于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們能從不同角度看到不發(fā)光的物體,是物體 的光線進(jìn)入我們的眼睛.在如圖所示水杯中“硬幣上升”的現(xiàn)象中,是光從 進(jìn)入 發(fā)生折射現(xiàn)象產(chǎn)生的.(實(shí)線表示光傳播路徑,但不包括傳播方向)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物體的運(yùn)動可近似看做勻速直線運(yùn)動的是 ( )
A. 正在進(jìn)站的火車
B. 離開腳后在草地上滾動的足球
C. 站在商場自動扶梯上顧客的運(yùn)動
D. 繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究:
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖甲為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓,請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖甲連接電路,電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明分別測出燈L1、L2以及電源兩端的電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為 V.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為: ;
(4)實(shí)驗(yàn)評估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩人做勻速直線運(yùn)動,他們通過的路程之比是2:1,下列說法中正確的是( )
A.如果他們的速度相等,則所用的時間之比是1:2
B.如果他們所用的時間相等,則他們的速度之比是1:2
C.如果他們的速度之比是1:3,則他們所用的時間之比是6:1
D.如果所用的時間之比是1:3,則他們的速度之比是2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識時,小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時候,既能聽到鼓聲,又能觀察到 .通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論: .
(2)紙屑在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ,這種科學(xué)研究方法叫做 (選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”).
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)加大敲鼓的力度,聽到的聲音有何變化? ;看到的現(xiàn)象有何變化? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏在“探究某晶體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,所用裝置如圖1所示,圖2為他實(shí)驗(yàn)過程中繪制的圖象,請根據(jù)裝置圖和圖象回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時,將裝有這種晶體的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要“適當(dāng)”,其適當(dāng)?shù)暮x是試管不接觸 和試管中裝有晶體的部分應(yīng) 浸在水中;這種加熱方式的好處是 .
(2)該晶體的熔化過程用了 min;在第6min該物質(zhì)處于 態(tài);在圖象中需要吸熱的是 段(選填“AB”、“BC”、“CD”).
(3)該晶體的熔點(diǎn)是 ℃,BC段該物質(zhì)處于 態(tài).
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