4.如圖所示,小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑.已知小強(qiáng)體重500N,單只腳與地面的接觸面積為125cm2,他用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m、高為10m的斜坡.
求:(1)小強(qiáng)的平均速度是多少?
(2)小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少?
(3)小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

分析 (1)已知路程和時(shí)間利用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算小強(qiáng)的平均速度;
(2)已知體重和高,利用W=Gh計(jì)算小強(qiáng)克服重力做功,利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算小強(qiáng)克服重力做功的功率.
(3)小強(qiáng)對(duì)地面的壓力等于其自身重力,利用p=$\frac{F}{S}$計(jì)算對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)小強(qiáng)的平均速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{200m}{50s}$=4m/s;
(2)小強(qiáng)克服重力做功:
W=Gh=500N×10m=5000J,
克服重力做功的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{5000J}{50s}$=100W;
(3)對(duì)地面的壓力F=G=500N,
雙腳站立在水平地路面上,則
S=2×125cm2=250cm2=2.5×10-2m2
小強(qiáng)對(duì)地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{2.5×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=2×104Pa.
答:(1)小強(qiáng)的平均速度是4m/s;
(2)小強(qiáng)克服重力做功的功率是100W;
(3)小強(qiáng)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度、功和功率、壓強(qiáng)的大小計(jì)算,關(guān)鍵是知道小強(qiáng)對(duì)地面的壓力等于其自身重力,并能熟練運(yùn)用各個(gè)公式計(jì)算,中檔題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小明家的電飯鍋電源線壞了,他在網(wǎng)上新買了一根,使用時(shí)聞到橡膠的焦糊味,他立即拔下電源插頭,發(fā)現(xiàn)這根電源線很熱,其他用電器仍然正常工作,你認(rèn)為引起電源線過熱的原因可能是B
A.電路的電壓過高 
B.新買的電源線過細(xì)
C.新買的電源線過粗
D.新買的電源線過短
選擇理由:電源線過細(xì)時(shí),電阻較大,因?yàn)殡娫淳與電飯鍋串聯(lián),所以電流相等,由Q=I2Rt可知,電流一定時(shí),電阻越大,產(chǎn)生熱量越多.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.鉛柱的分子是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的
B.鉛柱的分子間既有引力也有斥力
C.做功不能改變鉛柱的內(nèi)能
D.鉛柱的溫度升高,其內(nèi)部分子的動(dòng)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示實(shí)驗(yàn)或事例,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(  )
A.
由滑梯滑下臀部會(huì)有灼熱感
B.
搓手取暖
C.
水蒸氣將塞子沖出
D.
壓縮空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,用來觀察墻壁上文字所使用的光學(xué)儀器是放大鏡;圖中的文字“關(guān)燈”表示將開關(guān)處于斷開狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在現(xiàn)在生活中,人們購(gòu)物時(shí)常用智能手機(jī)來掃描商家提供的二維碼,將所得的信息由手機(jī)內(nèi)部的半導(dǎo)體材料制成的高速智能芯片進(jìn)行處理,然后通過電磁波以無(wú)線的方式將電子錢款傳輸給商家完成支付.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.2015年1月20日開始,江西省會(huì)城市南昌迎來冬天最冷的一個(gè)時(shí)段,全市范圍出現(xiàn)降雪,局部地區(qū)出現(xiàn)暴雪,為保障學(xué)生安全,南昌市小學(xué)、幼兒園提前放寒假,這樣做的目的還可以防止路上的雨水發(fā)生凝固(填物態(tài)變化),避免使同學(xué)們摔倒受傷,這種物態(tài)變化過程中放出(吸收/放出)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中.
(1)小中將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡l0cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是10cm.小中做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上調(diào)節(jié)(選填“上”或“下”).
(2)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、清晰的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(3)若將蠟燭靠近透鏡,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”)透鏡,屏上才可以出現(xiàn)清晰的像.我們可以從不同角度看到光屏上的像,是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射(選填“鏡面”或“漫”).
(4)小婷將爺爺?shù)倪h(yuǎn)視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將遠(yuǎn)視眼鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向右移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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