1.在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比.
(5)在圖丙中,固定U形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

分析 (1)U形管中液面的高度差反映了橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,因此,在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)U型管壓強(qiáng)計(jì)使兩側(cè)液面相平;
(2)分析甲、乙兩圖中的變量與控制量,判斷探究液體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān);
(3)探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)必須保證同種液體、深度相同、容器形狀不同,據(jù)此選擇符合要求的實(shí)驗(yàn)步驟,并通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)判斷是否與該因素有關(guān).
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,必須保證金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同、液體的密度不同,據(jù)此選擇符合要求的實(shí)驗(yàn)步驟;
(5)在圖丙中,控制橡皮膜在鹽水中的深度相同,使金屬盒的朝向不同;這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映壓強(qiáng)大小的,故在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先使左右兩邊玻璃管中的液面相平.
(2)甲、乙兩圖中,液體的密度相同,金屬盒放入水中的深度不同,故甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系.
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制液體的密度相同、深度相同,使容器的形狀不同,所以應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比;
根據(jù)丙和丁兩圖可知,兩圖中U形管內(nèi)液面的高度差相同,說(shuō)明了液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān).
(4)要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制金屬盒所處的深度相同、容器的形狀相同,液體的密度不同,所以應(yīng)選擇乙和丙兩圖進(jìn)行對(duì)比;
(5)在圖丙中,控制橡皮膜在鹽水中的深度相同,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,即方向不同;這是為了探究同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系.
故答案為:
(1)相平;(2)深度;(3)丙和;無(wú)關(guān);(4)乙和丙;(5)各個(gè)方向.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)中控制變量法的運(yùn)用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.陽(yáng)光燦爛的日子,在茂密的樹林下,常能在地上見到許多圓形的光斑,這些光斑是( 。
A.太陽(yáng)的虛像B.太陽(yáng)的實(shí)像C.樹葉的影子D.樹葉的實(shí)像

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20.用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí); 
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格不相同(填“相同”或“不相同”)的燈泡.
(2)用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是U=U1+U2(用公式寫出).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU/V
12.30.73.0
22.01.03.0
31.71.33.0
(3)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是尋找普遍規(guī)律 (填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”).

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17.“遼寧艦”服役,圓了中國(guó)航母夢(mèng).如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸氣彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度.牽引索與蒸氣活塞連接的兩個(gè)滑輪為定(填“定”或“動(dòng)”)滑輪;氣缸內(nèi)蒸氣體積膨脹對(duì)外做功,內(nèi)能減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),同時(shí)推動(dòng)活塞,使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力.

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4.如圖所示,小強(qiáng)沿著斜坡進(jìn)行晨跑.已知小強(qiáng)體重500N,單只腳與地面的接觸面積為125cm2,他用50s的時(shí)間跑完長(zhǎng)為200m、高為10m的斜坡.
求:(1)小強(qiáng)的平均速度是多少?
(2)小強(qiáng)克服重力做功的功率是多少?
(3)小強(qiáng)晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

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6.如圖是德國(guó)研究人員研制出的發(fā)電鞋,其內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈.當(dāng)穿鞋者步行、跑步、跳躍時(shí),會(huì)帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生能量,通過(guò)USB接口為手機(jī)、手電筒或其它設(shè)備充電,以下四幅圖能說(shuō)明其工作原理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.在大型體育比賽中,記者們常使用遙控航拍飛行器在高空由進(jìn)行拍攝,飛行器上搭載了高清相機(jī),利用螺旋槳升至高空,可以隨時(shí)進(jìn)行懸停拍攝,智能返航.如圖所示,質(zhì)量為1.2kg的飛行器,其四個(gè)支腳總底面積為4×10-4m2,起飛前安裝上0.06kg的相機(jī),若飛行器從地面用15s豎直上升到75m的高空中懸停10s進(jìn)行拍攝.取g=l0N/kg,通過(guò)計(jì)算回答:
(1)航拍起飛前,飛行器靜置于水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)?
(2)航拍起飛后,在上升過(guò)程中飛行器克服重力做功的功率?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.南昌地鐵開通后,相關(guān)的情景下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
動(dòng)車與候車區(qū)隔離,防止流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系帶來(lái)的危害
B.
行駛的動(dòng)車上的乘客相對(duì)靜止,所以乘客沒(méi)有慣性
C.
車上下一站的名稱是通過(guò)燈泡提示,這些燈泡是并聯(lián)的
D.
乘客拖著的行李箱下面有輪子,這是為了減小摩擦

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖裝置中,不屬于利用連通器原理的是(  )
A.
茶壺
B.
“U”型返水彎
C.
鍋爐水位計(jì)
D.
向N管吹氣使M管水面上升

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同步練習(xí)冊(cè)答案