15．下列說法中錯誤的是（　�。�
A．鉛柱的分子是在不停地做無規(guī)則運動的
B．鉛柱的分子間既有引力也有斥力
C．做功不能改變鉛柱的內(nèi)能
D．鉛柱的溫度升高，其內(nèi)部分子的動能增大

分析 利用下列知識分析判斷：
（1）分子動理論：物質(zhì)是由分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子之間同時存在相互作用的引力和斥力；溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈，分子的動能越大；
（2）改變物體內(nèi)能的方法：一是做功，例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功等；二是熱傳遞；
（3）內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，溫度升高，分子的平均動能增大．

解答 解：
A、鉛柱的分子在不停地在無規(guī)則運動，故A正確；
B、分子之間同時存在相互作用的引力和斥力，故B正確；
C、做功和熱傳遞都能改變鉛柱的內(nèi)能，故C錯誤；
D、內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，溫度升高，分子的平均動能增大，故D正確．
故選C．

點評 本題綜合考查了改變物體內(nèi)能的方法、分子動理論的內(nèi)容、溫度和內(nèi)能的關(guān)系，掌握基礎(chǔ)知識可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如表所示為某電烤箱的銘牌，如圖虛線內(nèi)所示是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖．R1和R2均為電熱絲，電烤箱開關(guān)接1時是低溫檔，接2時是高溫檔．求：
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
低溫檔440W
頻率50Hz
（1）電路中R1和R2的阻值．
（2）如果實際電壓只有200V，則電烤箱在高溫檔工作10分鐘所消耗的電能是多少．（最后結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中發(fā)生了凝華的是（　�。�
A．杯子里的開水“冒白煙”B．潑水成冰凌
C．冬天的早晨樹枝上出現(xiàn)霧凇D．利用干冰生成了煙霧

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．同學(xué)們在“探究小燈泡實際功率的規(guī)律”時，用兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源和標有“2.5V”字樣的小燈泡等元件連接了如圖甲所示的電路，請回答：

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開（選填“閉合”或“斷開”）；
（2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到A處（選填“A”或“B”）；
（3）實驗中，小飛發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)后，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近3V，則電路故障可能是小燈泡斷路．
（4）小飛排除故障后，進行多次實驗，并記下相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，繪制成如圖乙所示的I-U關(guān)系圖象．根據(jù)圖象可知，小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），小燈泡正常發(fā)光時的電功率為0.75W；
（5）另一組同學(xué)通過測額定電流計算小燈泡的額定功率時，電壓表突然壞了，又沒有好的電壓表更換，但有一個R=5Ω的定值電阻和另一個電流表K，小飛和他們一起討論找到了解決問題的方法，此方法應(yīng)是：先將定值電阻R與電流表K串聯(lián)再與小燈泡并聯(lián)，再調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流表K的示數(shù)為0.5A即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．一定質(zhì)量的冰溫度達到凝固點后，吸收熱量，溫度升高
B．氣體在溫度降到足夠低時都可以液化
C．蒸發(fā)只有在溫度較高時發(fā)生
D．霜與雪的形成都是凝華、吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時； 
（1）實驗中應(yīng)選擇規(guī)格不相同（填“相同”或“不相同”）的燈泡．
（2）用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中．分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是U=U1+U2（用公式寫出）．
實驗次數(shù)U1/VU2/VU/V
12.30.73.0
22.01.03.0
31.71.33.0
（3）進行多次實驗的主要目的是尋找普遍規(guī)律 （填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示，小燈泡L上標有“2.0V、0.25A”字樣，假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變 化．電源電壓為3V，當電壓表的示數(shù)為2.4V時．則：
（1）電流表的示數(shù)為多少？
（2）小燈泡的實際功率為多少？
（3）滑動變阻器接入電路的電阻為多少？
（4）調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常工作，若電源能提供的能量為7.5×103J，電源能供電多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，小強沿著斜坡進行晨跑．已知小強體重500N，單只腳與地面的接觸面積為125cm2，他用50s的時間跑完長為200m、高為10m的斜坡．
求：（1）小強的平均速度是多少？
（2）小強克服重力做功的功率是多少？
（3）小強晨跑結(jié)束后雙腳站在水平地面上，對地面的壓強是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．“探究平面鏡成像特點”的實驗中，實驗小組用蠟燭、玻璃板、直尺等器材進行實驗，請回答下列問題：
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的位置．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系，直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離的關(guān)系．
（3）只點燃蠟燭A，移動蠟燭B與A的像完全重合，在蠟燭B的燭焰上放一根火柴，火柴不能（填“能”或“不能”）被點燃．說明平面鏡成的是虛像，如果以5cm/s的速度使蠟燭A勻速遠離玻璃板2m時，蠟燭B應(yīng)遠離玻璃板200cm，有可能與蠟燭A的像完全重合．

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