12．如圖彈簧測力計的讀數(shù)是2.8N．

分析 彈簧測力計在使用前要觀察其量程和分度值，再根據(jù)指針?biāo)甘镜目潭葋碜x數(shù)．

解答 解：彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，即分度值為0.2N．故彈簧測力計的示數(shù)為2.8N．
故答案為：2.8．

點評 物理中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、體溫計等，任何一種工具，一定要注意零刻度，每一個大格和每一個小格各代表多少．讀數(shù)時視線要與刻度面垂直．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示．
加熱時間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃2634425058
（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同的熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱．
（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到42℃，甲乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q甲大于Q乙．
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知：甲物質(zhì)的吸熱能力強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．同學(xué)們都安靜地坐在考場里答題，如果說某一個同學(xué)是運動的，選擇的參照物是（　�。�
A．同考場的其他考生B．從門口走過的老師
C．坐在前面的監(jiān)考教師D．黑板前的講桌

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=R2=R3，Sl、S2和S3都斷升，若只使R1、R2串聯(lián)且與電源組成電路，應(yīng)閉合開關(guān)S3，此時電流表的示數(shù)為I1若只使R2、R3并聯(lián)，還應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2，此時電流表的示數(shù)為I2；則I1：I2=1：4．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．電熱水壺如圖甲所示，小亮對電熱水壺做了細(xì)致的觀察，在壺體外側(cè)靠近壺把處有一透明有機玻璃管，下部與壺體相通，當(dāng)向壺內(nèi)注水時，有機玻璃管里也會出現(xiàn)水柱，壺底銘牌如圖乙所示．
（1）透明有機玻璃管與壺體構(gòu)成一個連通器．
（2）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由60℃加熱到100℃，請計算壺內(nèi)水吸收的熱量．[已知水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）]
（3）若小亮按壺的額定容量裝水，把水由60℃加熱到100℃，電熱水壺在額定電壓下工作了4min，依據(jù)銘牌上提的信息，請計算電熱水壺耗電多少？
（4）請計算電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．綜合問答：
請你找出汽車發(fā)動機工作時所運用的兩個物理知識點，并分別解釋如何運用的物理知識：
（1）知識點一：汽車發(fā)動機工作時能量的轉(zhuǎn)化情況．解釋：內(nèi)能能轉(zhuǎn)化為機械能
（2）知識點二．汽車發(fā)動機的冷卻劑常選用水的原因解釋：水的比熱容大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．下列各句話中的“影”，分別說明了光在傳播過程中遵循的物理規(guī)律，請一一指出．
手影：光的直線傳播水中的倒影：光的反射電影院放映電影：光的折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖1所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U-I關(guān)系圖象如圖2所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象B．電源電壓為12V
C．電阻R1的最小電功率為2.7WD．滑動變阻器R2的最大阻值為10Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．物理興趣小組的同學(xué)們做了這樣的實驗：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為10℃，然后點燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當(dāng)溫度計的示數(shù)為60℃時，消耗了10g的酒精．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）
（1）在上述過程中，燒杯中水的內(nèi)能增加了多少？
（2）有同學(xué)認(rèn)為水吸收的熱量等于酒精燃燒所放出的所有熱量，你認(rèn)為對嗎？說明理由．
（3）若所用酒精的熱值為3×107J/kg，請你幫他們算一下酒精燈燒水時的熱效率是多少？（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）

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