分析 (1)實驗中是以卡片為研究對象的;
(2)要驗證不在同一直線上兩個力是否平衡,可以將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片上受到的兩個拉力就不在一條直線上;
(3)實驗中,用到了小卡片,是因為小卡片的質(zhì)量很小,其重力遠小于卡片受到的拉力,重力可以忽略.
解答 解:
(1)實驗中通過改變小卡片的受力情況與其所處的狀態(tài)來探究二力平衡條件的,以卡片為研究對象;
(2)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡,可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度,并保持兩個拉力方向相反,松開手后觀察小卡片能否平衡;
(3)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以選用輕質(zhì)小卡片目的是忽略卡片重力對實驗的影響;.
故答案為:(1)卡片;
(2)不在同一直線上的兩個力是否平衡;
(3)忽略重力.
點評 本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及控制變量法的應(yīng)用,可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在空氣中波長越長的電磁波,其波速越大 | |
B. | 原子彈、氫彈爆炸都是核聚變現(xiàn)象 | |
C. | 摩擦起電現(xiàn)象,表明原子核可以再分 | |
D. | 超導(dǎo)體可以應(yīng)用于輸電線,以減少電能在輸電線上的損失 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣相對于飛機模型是靜止的 | B. | 飛機模型相對于地面是運動的 | ||
C. | 空氣相對于地面是靜止的 | D. | 飛機模型相對于空氣是運動的 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com