16.小明同學(xué)乘坐“滴滴快車”在去人民廣場觀看菊花展,當(dāng)經(jīng)過世貿(mào)花園時(shí),小明手機(jī)上顯示了這輛“滴滴快車”的相關(guān)信息如圖所示,求:
(1)這輛車從世貿(mào)花園按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)人民廣場的平均速度是多少km/h?
(2)在行駛的過程中經(jīng)過一座天橋,小明注意到車上的車速表穩(wěn)定在40km/h,小明利用手表記錄下在橋上的總時(shí)間是10s,請(qǐng)你由此計(jì)算出這座天橋的總長度.

分析 (1)根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計(jì)算平均速度;
(2)已知速度和時(shí)間,利用速度公式的變形s=vt可求這座天橋的總長度.

解答 解:(1)已知:t=10min=1/6h
平均速度:v=$\frac{s}{t}=\frac{5km}{{\frac{1}{6}m}}$=30km/h;
(2)v′=40km/h=11.1m/s
由v=$\frac{s}{t}$可得,
天橋的總長度:s′=v′t′=11.1m/s×10s=111m.
答:(1)這輛車從世貿(mào)花園按預(yù)計(jì)時(shí)間到達(dá)人民廣場的平均速度是30km/h;
(2)這座天橋的總長度是111m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度和路程的計(jì)算公式的應(yīng)用,關(guān)鍵掌握公式并能夠熟練變形應(yīng)用,在代入數(shù)據(jù)時(shí),注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.農(nóng)村電網(wǎng)改造過程中,將細(xì)導(dǎo)線換成粗導(dǎo)線.這種方法是通過增大導(dǎo)體的橫截面積來減小電阻.導(dǎo)體電阻不僅與導(dǎo)體材料和橫截面積有關(guān),還與長度有關(guān)(不考慮溫度對(duì)電阻的影響).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.又到“煙花三月下?lián)P州”的時(shí)節(jié),萱萱一家自駕來揚(yáng)州春游,爸爸在高速公路上開車行駛過某一路牌,情景如圖所示,此時(shí)汽車的速度為90km/h,爸爸若以此速度行駛到揚(yáng)州需要120min,以爸爸為參照物,萱萱是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.瘦西湖公園美極了,湖畔垂柳成蔭,柳絮飛揚(yáng),輕如白雪.從物理學(xué)角度看,“垂柳成蔭”是由于光的直線傳播形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω   2A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的電阻各一個(gè),電流表量程0~0.6A、0~3A,電壓表量程0~3V,0~15V.

(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整,電壓表量程選擇應(yīng)滿足能測(cè)量5組數(shù)據(jù).
(2)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄對(duì)應(yīng)的幾組電表示數(shù).此過程小明實(shí)際探究的問題是電流與電壓的關(guān)系.
(3)要完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)探究任務(wù),滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電阻外,另有一個(gè)重要作用是保持電阻兩端的電壓不變.
(4)下表為另一同學(xué)提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為不符合實(shí)際的是實(shí)驗(yàn)次序4、5的數(shù)據(jù),理由是要控制電阻兩端的電壓6V不變,所需分壓電阻超出了滑動(dòng)變阻器的最大阻值.
實(shí)驗(yàn)次序R/ΩI/A
1100.59
2200.30
3300.20
4400.15

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示獅頭鵝是潮汕特產(chǎn),小明媽媽從菜場買回一只獅頭鵝,讓小明猜猜它的質(zhì)量.你認(rèn)為,小明的猜測(cè)應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的( 。
A.50 gB.500 gC.5 kgD.50 kg

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于內(nèi)能和溫度的關(guān)系,下列說法正確的是(  )
A.0℃的冰塊內(nèi)能為零B.物體溫度升高時(shí)內(nèi)能增加
C.溫度高的物體,內(nèi)能一定大D.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲、乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過加熱時(shí)間來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;
(2)某小組實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:升溫較快的是乙物質(zhì),吸熱能力較強(qiáng)的是甲物質(zhì).(選填“甲”或“乙”)
加熱時(shí)間/min01234
甲的溫度/℃3034384246
乙的溫度/℃1018263442

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.根據(jù)要求完成下列作圖
(1)如圖甲所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,在圖中畫出平面鏡.
(2)如圖乙所示,OA′是入射光線AO的折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置.
(3)如圖丙所示,F(xiàn)為凸透鏡焦點(diǎn),根據(jù)圖示的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.體重800N的人,雙腳與地面的接觸面積400cm2,用如圖甲所示的滑輪組提升物體M,已知被提升的物體M重力為900N,人如在繩子自由端的拉力F將物體M以0.4m/s的速度勻速提升到8m的高度,拉力做的功W隨時(shí)間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)鋼絲繩的重、摩擦力大。螅
(1)滑輪組提升重物所做的有用功;
(2)拉力做的總功;
(3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率
(4)提升物體時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案