分析 此題提供了一個定值電阻和電阻箱,兩個電壓表來探究并聯(lián)電路中電壓的特點,故應(yīng)將電阻箱看為一個定值電阻,與定值電阻R1并聯(lián),閉合開關(guān)讀出兩個電壓表的示數(shù),看兩個電壓表的示數(shù)與電源電壓的關(guān)系,再調(diào)節(jié)電阻箱接入電路中的阻值,得出多組數(shù)據(jù),使得實驗結(jié)論更具有說服力.
解答 解:(1)實驗電路圖如下:
(2)實驗操作步驟為:
①將電路元件和已調(diào)零的電壓表按電路圖連接電路.
②將電阻箱調(diào)至適當(dāng)電阻位置,閉合開關(guān)S,用電壓表測量R1、R2所在支路兩端的電壓U1、U2,并分別記錄其示數(shù).
③斷開開關(guān),改變電阻箱阻值大小,閉合開關(guān),用電壓表測量R1、R2所在支路兩端的電壓,并分別記錄其示數(shù).
④仿照步驟③,再分別測R1、R2所在支路兩端的電壓4次,并記錄其相應(yīng)的電壓表示數(shù).
⑤分析比較U1、U2的大小關(guān)系,判斷并聯(lián)電路中各支路兩端電壓是否相等.
點評 此題通過設(shè)計實驗和作圖考查了并聯(lián)電路中各支路兩端電壓間的關(guān)系,在探究的過程中來體會并會運用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機同時具有動能和重力勢能 | B. | 飛機的機械能在不斷增大 | ||
C. | 飛機的動能不斷轉(zhuǎn)化為重力勢能 | D. | 飛機的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
UAB/V | UBC/V | UAC/A |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
拉力(鉤碼總重)F/N | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧伸長量△L/cm | O | 0.40 | 0.80 | 1.70 | 1.60 | 2.00 | 2.40 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com