【題目】物理興趣小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,來“探究杠桿的平衡條件”.

(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是 ;若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),以使杠桿在水平位置平衡.

(2)調(diào)節(jié)完畢后,當(dāng)在杠桿B點(diǎn)掛3個質(zhì)量相同的鉤碼,如圖乙所示,那么在杠桿的D點(diǎn)掛 個質(zhì)量相同的鉤碼,才能使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡.當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時向支點(diǎn)O靠近1個格,那么杠桿 (填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.

(3)實(shí)驗(yàn)中若不在D點(diǎn)掛鉤碼,而在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)使用彈簧測力計(jì)使杠桿在水平位置平衡,為使彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)使彈簧測力計(jì)掛在 點(diǎn),且拉力的方向是

【答案】(1)便于測量力臂;右;(2)4;不能;(3)A;豎直向上(垂直杠桿向上)

【解析】

試題分析:

(1)實(shí)驗(yàn)時讓橫桿AB在水平位置平衡,力臂在杠桿上便于測量力臂大。

若開始實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)左端下沉,右端上翹,可將杠桿兩端的平衡螺母向右端移動;

(2)一個鉤碼的重力為G,設(shè)杠桿一個小格代表L,

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得:

3G×4L=nG×3L,

解得:n=4;

當(dāng)杠桿平衡后,將B、D兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時向支點(diǎn)O靠近1個格,

則杠桿左端:F1L1=3G×3L=9GL,

杠桿右端:F2L2=4G×2L=8GL,

則F1L1F2L2,即杠桿不能在水平位置保持平衡.

(3)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知:在阻力和阻力臂一定時,要使動力最小,動力臂要最大;

由圖可知:在杠桿的A點(diǎn)或C點(diǎn)中A點(diǎn)的力臂最長,則施加的力最小,拉力方向豎直向上.

故答案為:(1)便于測量力臂;右;(2)4;不能;(3)A;豎直向上(垂直杠桿向上).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】射箭運(yùn)動員用力將弓拉彎,說明力能使物體的 發(fā)生改變,發(fā)生彈性形變的弓具有 能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用動滑輪可以 ,但不能改變動力的方向;使用定滑輪不能省力,但可以改變動力的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,彈簧測力計(jì)示數(shù)為5N.如圖(乙)所示,小球一半浸在水中,測力計(jì)示數(shù)為2N.則小球受到的浮力為 N,小球的體積為 cm3.剪斷懸吊小球的細(xì)線,小球在水中穩(wěn)定時受到的浮力為 N.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著人民生活水平的提高,轎車已逐漸進(jìn)入百姓家庭,如圖,是小華家購買的一輛小轎車,他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼.則轎車在快速行駛過程中,車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速,因而車子上方氣體的壓強(qiáng) 車子下方氣體的壓強(qiáng),從而使得轎車對地面的壓力 車的重力.(均填“大于”、“等于”或“小于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】 “探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時,小明連接的電路如圖甲所示.

(1)小明剛接好最后一根導(dǎo)線,電壓表的指針迅速達(dá)到最右端,立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將 ;也沒有 為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該至少選擇 只小燈泡.

(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有 (填序號).

(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該

(4)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法 (可以/不可以),原因是

(5)正確實(shí)驗(yàn)操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一種聲波從空氣里傳到水中,它的傳播速度將( )
A.變大
B.變小
C.不變
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國于十月發(fā)射的“神舟十一”號載人航天飛船將會與“天宮二號”對接,宇航員在“天宮”內(nèi)可以直接對話,但在外作業(yè)時,他們之間不能直接對話,必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流,其原因( )
A.用通信設(shè)備對話是為了方便
B.聲音的傳播需要介質(zhì)
C.太空中噪聲太大
D.聲音只能在地面上傳播

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高.防噪已成為日常課題.“輕手輕腳過樓道”是在減弱噪聲,而用空心磚砌墻則是在減弱噪聲.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案