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				13．如圖所示三只燈泡的額定電壓均為2.5V，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，三只燈泡全發(fā)光，那么當(dāng)S閉合時(shí)（　�。�
    A．L1，L2不亮，L3亮B．三燈都亮C．L1不亮，L2，L3亮D．三燈都不亮
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析 根據(jù)開關(guān)的狀態(tài)，根據(jù)電流流向確定可以發(fā)光的燈泡．
    解答 解
    閉合開關(guān)S，電流從正極流出，經(jīng)過(guò)L3，然后回到電源負(fù)極，可以發(fā)光的燈泡是L3，L1，L2被短不發(fā)光．
    故選A．
    點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要根據(jù)開關(guān)的狀態(tài)分析電路的狀態(tài)．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關(guān)習(xí)題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
    

						
    13．物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
    A．電工用的尖嘴鉗鉗柄通常都裝有橡膠套，是為了使勁握鉗柄時(shí)手掌不至于太疼
    B．電線的芯線外面包一層塑料，主要是為了保護(hù)里面的芯線不受腐蝕
    C．螺絲的螺紋是簡(jiǎn)單機(jī)械杠桿的變形
    D．手機(jī)的備用電池不能與硬幣放到一起，是為了防止手機(jī)電池被硬幣短路而損壞
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
    

						
    14．下列單位中不屬于電能的單位的是（　�。�
    A．焦耳B．焦耳/秒C．伏•安•秒D．千瓦•時(shí)
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
    

						
    1．從2007年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路進(jìn)行第6次大提速后，將進(jìn)一步增大鐵路邊上行人的危險(xiǎn)性．這是由于行人和高速行駛的列車之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差將人推向火車，危及行人的生命安全．2003年5月21日，中國(guó)登山隊(duì)把五星紅旗又一次插上了世界的屋脊，登山運(yùn)動(dòng)員登頂之所以困難的主要原因是隨著海拔的增高，大氣壓越來(lái)越低，空氣的密度也越來(lái)越小，致使人體組織細(xì)胞內(nèi)氧氣含量減少，所以人感到呼吸困難，舉步維艱．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    8．某小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

    （1）為了研究AP段的電阻R與什么有關(guān)？他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
    （2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最右（選填“左”或“右”）端．
    （3）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度上和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
    L/cm1530456075
    R/Ω2.557.51012.5
    當(dāng)P向A端移動(dòng)時(shí)，電流表變大（選變大、變小或不變），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)閉合S后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表示數(shù)較大且移動(dòng)P點(diǎn)，電壓表和電流示數(shù)不變，則電路中的故障為：AB之間有一處接觸不良．分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的定量關(guān)系是R=$\frac{L}{6}$．
    （4）王小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過(guò)電壓表所選量程，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是否正確不正確，說(shuō)明理由：電路中電流可能超過(guò)電流表的量程．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    18．如圖是社榮同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑的情形，試分析他做的是什么運(yùn)動(dòng)并算出他百米賽跑的平均速度．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    5．小明研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中畫出了電路圖如圖1．

    （1）請(qǐng)你按電路圖連接圖2的實(shí)物．
    （2）若電表的示數(shù)如圖3：則電流表A1示數(shù)為1.5A，A2示數(shù)為1A，A3示數(shù)為0.5A則此電路的電流特點(diǎn)是：干路上的電流等于各支路電流之和．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    2．在如圖所示，小軍和同學(xué)們?cè)谘芯啃∏虻乃俣鹊淖兓?br />（1）小芳認(rèn)為小球從斜面上滾下時(shí)會(huì)越來(lái)越快，請(qǐng)你舉一個(gè)生活中的事例來(lái)支持她的想法：騎自行車下坡時(shí)，速度會(huì)越來(lái)越快．
    （2）在實(shí)驗(yàn)中，除用到途中所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、秒表．
    （3）本實(shí)驗(yàn)中斜面的坡度應(yīng)該盡量：緩（選填“陡”或“緩”），這樣做的目的是便于測(cè)量時(shí)間．
    

			
    

			
    
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
    

						
    3．為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他用量筒和天平分別測(cè)出甲（或乙）液體在不同體積時(shí)的質(zhì)量，下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值．
    物質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積（cm3）質(zhì)量（g）質(zhì)量/體積（g/cm3）
    甲159
    21018
    31527
    乙454
    5108
    61512
    （1）將表中空格填寫完整．
    （2）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1與2（2與3、1與3）或4與5（5與6、4與6）的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種液體，質(zhì)量與體積成正比同種液體，質(zhì)量與體積成正比．
    （3）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為：1與4（2與5、3與6）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可歸納得出的結(jié)論是：體積相同的甲、乙兩種液體它們的質(zhì)量不相同；
    （4）分析表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：同種液體，質(zhì)量和體積的比值是一個(gè)定值，不同液體，質(zhì)量和體積的比值一般不相同．
    

			
    

			
    
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