分析 (1)物體從斜面上滾下時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,速度增大;
(2)要探究速度的變化,需測(cè)出不同階段的平均速度,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$判斷所需的實(shí)驗(yàn)器材;
(3)實(shí)驗(yàn)中為了便于測(cè)量時(shí)間,需使坡度緩些.
解答 解:(1)騎自行車(chē)下坡時(shí),速度會(huì)越來(lái)越快,所以可想小球在滾下的過(guò)程中速度是加快的;
(2)要判斷快慢的變化,需測(cè)量小球滾下的速度變化,所以可分別測(cè)量上半段和下半段的平均速度比較,由v=$\frac{s}{t}$可知,需要刻度尺測(cè)量路程,用秒表測(cè)量時(shí)間;
(3)實(shí)驗(yàn)中,需使斜面的坡度緩些,這樣可以減慢小球滾下的速度,便于測(cè)量時(shí)間.
故答案為:(1)騎自行車(chē)下坡時(shí),速度會(huì)越來(lái)越快;(2)刻度尺;秒表;(3)緩;便于測(cè)量時(shí)間.
點(diǎn)評(píng) 本題是研究小球滾下過(guò)程中速度的變化情況實(shí)驗(yàn),考查了速度的測(cè)量方法及工具.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體受到力的作用時(shí)就會(huì)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1,L2不亮,L3亮 | B. | 三燈都亮 | C. | L1不亮,L2,L3亮 | D. | 三燈都不亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 | B. | L1與L2都能發(fā)光 | ||
C. | L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 | D. | L1與L2都不能發(fā)光 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從身旁超越的汽車(chē) | B. | 路旁的樹(shù)木 | ||
C. | 迎面走來(lái)的行人 | D. | 電動(dòng)自行車(chē)上的座位 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
整機(jī)質(zhì)量/kg | 標(biāo)準(zhǔn)斗容/m3 | A最大挖掘 深度/m | B最大卸料 高度/m | 兩履帶與地面接 觸的總面積/m2 |
5000 | 0.5 | 3 | 5 | 4 |
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