【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中
小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),如圖甲所示,這一操作是為了______.
圖乙其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是______調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、______縮小放大的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為______的原理照相機(jī)電影放映機(jī).
實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向______調(diào)節(jié);
在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像則應(yīng)將光屏______
遠(yuǎn)離靠近透鏡;光屏上的像______選填“變大”“變小”或“不變”.
小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前,且較靠近凸透鏡,僅移動(dòng)光屏,在光屏上獲得一清晰的像如圖丁所示拿走眼鏡,為了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,僅將光屏向______左右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,或僅將蠟燭向______左右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
【答案】測(cè)焦距 光屏 縮小 照相機(jī) 下 靠近 變小 左 右
【解析】
小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn),做法是通過太陽(yáng)光聚焦法測(cè)量凸透鏡的焦距。
凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏在同一高度,所以圖乙中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是光屏;
圖乙中,物距大于像距,所以應(yīng)該成倒立、縮小的實(shí)像;照相機(jī)是利用此原理制成的。
凸透鏡成像時(shí),物體、凸透鏡、像三者的中心在一條直線上,所以如果觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,要調(diào)整凸透鏡的話應(yīng)該向下調(diào)整。
將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng),即物距增大,要成清晰的像,像距應(yīng)變小,所以將光屏靠近透鏡,同時(shí)像變小。
近視眼鏡為凹透鏡,對(duì)光線起發(fā)散作用,所以近視眼鏡放在凸透鏡前,相當(dāng)于原來的凸透鏡折射能力弱了,焦距變長(zhǎng),像距變大,當(dāng)拿走眼鏡后,像距又變小,所以如果移動(dòng)光屏應(yīng)向左移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x;或減小物距,則像距會(huì)增大,使清晰的像成在光屏上,所以也可以使蠟燭向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
答案: (1). 測(cè)焦距 (2). 光屏 (3). 縮小 (4). 照相機(jī) (5). 下 (6). 靠近 (7). 變小 (8). 左 (9). 右
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,能證明大氣壓強(qiáng)存在的是
A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中
B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會(huì)流出
C. 如圖,將連通器中裝入水,當(dāng)水不流動(dòng)時(shí),兩邊的液面相平
D. 如圖,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)薄壁柱形容器質(zhì)量分別為1kg和0.5kg,容器的底面積分別為0.015m2和0.01m2,均放在水平面上,甲容器中裝有3.0×10-3m3的水(取g=10N/kg).
求:①甲容器中水的重力G水;
②水對(duì)甲容器底部的壓強(qiáng)p水;
③現(xiàn)將甲容器的水倒一部分到乙容器中,使兩容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)都相等,求倒入乙容器水的質(zhì)量△m.
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關(guān)說法正確的是( 。
①光屏上成倒立、放大的實(shí)像
②照相機(jī)是利用這一成像原理工作的
③該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm
④將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應(yīng)靠近透鏡
A. 只有①和③ B. 只有②和④ C. 只有②和③ D. 只有①和④
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【題目】小明同學(xué)從桂城乘車去南國(guó)桃園游玩,某時(shí)刻他所乘車的速度計(jì)如圖甲,同時(shí)他看見路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙,則:
(1)從甲圖中可知該車此時(shí)的速度是多少?
(2)圖乙中的“80”表示什么意思?
(3)小明同學(xué)從圖乙的交通標(biāo)志牌位置開始計(jì)時(shí),到南國(guó)桃園花了10min的時(shí)間,求該車從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園的平均速度?
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【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( )
一些物質(zhì)的比熱容
A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B. 不同的物質(zhì)其比熱容總是不同的
C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D. 寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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【題目】小麗小蘭小宇三名同學(xué)在一起進(jìn)行課外探究活動(dòng),小麗將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對(duì)口連接,中間用玻璃板隔開,如圖所示.當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后,觀察到紅棕色的二氧化氮?dú)怏w逐漸進(jìn)入上方的集氣瓶中,也看到有空氣跑到下方裝二氧化氮的集氣瓶中,最終兩瓶中氣體的顏色變得均勻.二氧化氮?dú)怏w的密度比空氣的密度大得多,它不可能上浮進(jìn)入上方的集氣瓶中.
小麗觀察到的現(xiàn)象________(能/不能)作為分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)證據(jù).
小蘭將二氧化氮?dú)怏w換成另一種密度未知的有色氣體,也看到了同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,于是她得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”這一結(jié)論.小宇在對(duì)小麗、小蘭的探究過程進(jìn)行分析、評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),小蘭探究過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出的過程有問題.
①小蘭觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能作為分子是運(yùn)動(dòng)的證據(jù),為什么?
②只要對(duì)小蘭探究觀察稍作改進(jìn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象仍然可以得出“分子是運(yùn)動(dòng)的”結(jié)論.請(qǐng)你告訴小蘭應(yīng)該如何改進(jìn).
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【題目】(題文)(題文)如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏,并能沿ON折轉(zhuǎn),ON垂直于CD。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將光屏________放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點(diǎn),可在光屏上看到反射光,如圖甲;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度,光屏上都看不到反射光,如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,其中有一組數(shù)據(jù)測(cè)錯(cuò)了,這組數(shù)據(jù)是第______次試驗(yàn)的,原因可能是將反射光線與_______的夾角當(dāng)成反射角。
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【題目】100N的壓力甲作用在0.5m2的面積上,2000N的壓力乙作用在15m2的面積上,壓力___(填“甲”或“乙”)的作用效果較大。壓強(qiáng)是5000Pa,它的意思是______。如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)同種物質(zhì)制成的密度均勻的實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們的高度不同。甲、乙、丙對(duì)地面壓強(qiáng)最大的是_____。
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