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【題目】下列實驗中,能證明大氣壓強存在的是

A. 如圖,將加有砝碼的小桌放在海綿上,小桌腿陷入海綿中

B. 如圖,將硬紙片蓋在裝滿水的試管口,倒置后水不會流出

C. 如圖,將連通器中裝入水,當水不流動時,兩邊的液面相平

D. 如圖,將壓強計的探頭放入水中,U形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差

【答案】B

【解析】

(1)相同受力面的形變程度越大,壓力作用效果越明顯,可以通過受力面形變程度的大小判斷壓力的作用效果;

(2)根據紙片沒有掉下來就是因為受到外界大氣壓對紙片向上壓力的作用;

(3)連通器是指上端開口、底部相連通的容器;連通器原理是:同種液體且液體不流動時,各容器中的液面總保持相平

(4)壓強計的原理是利用金屬盒(探頭)感受液體內部的壓強,通過觀察U形管中的液面高度差來判斷壓強的大小。

A、當受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;不能證明大氣壓強存在,故A錯誤;

B、試管口朝下時,由于杯內沒有空氣,而杯內水柱產生壓強遠小于外界的大氣壓,故紙片就被大氣壓給“頂”住了,故B正確;

C、上端開口、下端連通的容器稱為連通器,連通器內盛同種液體且液體不流動時,各容器中的液面總保持相平,不能證明大氣壓強存在,故C錯誤;

D、壓強計的探頭放入水中后,受到了水對它的的壓強,使U形管中產生一定的高度差,并通過觀察高度差的大小來判斷壓強的大小,故D錯誤。

故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關,選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進行了多次實驗,將測得的數據記錄在下面的表格中.

(1)分析比較表格中序號為________的數據,可知物體吸熱的多少跟物質的質量有關;

(2)分析比較表格中序號為________的數據,可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關;

(3)分析比較表格中序號為________的數據,可知物體吸熱的多少跟物質的種類有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在圓柱體水杯后面放一張畫有箭頭的紙條。往杯中倒入適量水,透過水杯,看到一個箭頭改變了方向(如圖乙)。這是為什么呢?要解決這個問題,首先應抓住影響這個問題的主要因素:圓柱形水杯裝有水的部分具有_________的特征,忽略掉影響這個問題的次要因素:物體的材質等,構建凸透鏡模型進行研究。根據凸透鏡成像規(guī)律可以判定,看到這個方向改變的箭頭是放大的_______(選填“實像”或“虛像”)。凸透鏡的這一成像規(guī)律在生活中的應用有_________(選填“張相機”或“投影儀”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系.他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調整實驗器材時,合理的順序是(甲圖中):先調整固定_______的位置,再調整固定_______的位置(選填“A”“B”)

(2)為保證實驗結論的可靠性,實驗時除了應控制兩套裝置中加熱時間相同外,還應控制水 的_____________、____________相同.

(3)通過表中記錄的數據,你認為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是__________

(4)該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的 質量及兩燈中燃料的質量,并根據記錄的數據, 利用公式Q=cm(tt0)計算出了水吸收的熱量,他認為通過這些數據能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值.

你認為他的計算結果可靠嗎?_____________;

為什么? ________ _ ____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了燃料的熱值知識后,自己設計了一個實驗來比較煤油和菜子油的熱值.他實驗時組裝了如圖的裝置,并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度.

(1)為了保證實驗結論的可靠,小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的物理量有________

(2)小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量,并由記錄的數據計算出了水吸收的熱量,進而算出了煤油和菜子油的熱值,你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎?為什么?_____________。

(3)小紅提出,該實驗在取燃料和水時都要注意適量,否則不利于得出實驗結論.你認為,小紅的“適量”含義為________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是武大靖在2018平昌冬奧會短道速滑男子500 米的比賽中奪冠的情景。 連破奧運紀錄和世界紀錄。 下列關于他比賽過程的解釋正確的是( 。

A. 他在加速沖刺過程中,受到的是平衡力

B. 他到達終點時若受到的外力突然消失,他將立即停下來

C. 他看到臺上的觀眾急速后退,因為他以看臺為參照物

D. 他用力向后蹬冰面人就快速向前,因為物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景,在10s的時間內,工人師傅用豎直向下的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力為400N(不計繩重及摩擦),建筑材料的重力為900N,求這個過程中

(1)此滑輪組的機械效率;___________

(2)用此滑輪組提升1000N的建筑材料,滑輪組的機械效率會_____(選填變大”“變小不變”)

(3)工人師傅的自身重力為500N,他能用此滑輪組拉起的建筑材料最大重力是多少?___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】觀察從斜面滑下的小車在水平面上的運動活動中,小車在相同斜面頂端由靜止釋放,沿斜面下滑到達底端在毛巾、棉布和木板上向前運動一段距離,分別停在如圖所示位置。

(1)小車在相同斜面頂端由靜止釋放,是為了使小車到達水平面時的_____相同。

(2)小車所受阻力越小,運動距離越遠。如果運動的物體在_____的理想情況下,它將保持原來的速度一直運動下去。300多年前,伽利略曾采用類似的方法得出相同的推論。

(3)實驗中,小車在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2,則P1___P2.(填“>”、“=”“<“)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的實驗中

小明同學將凸透鏡對著太陽光,調整凸透鏡和白紙間的距離,直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點,如圖甲所示,這一操作是為了______

圖乙其中明顯還需要調整的一個器材是______調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、______縮小放大的實像,該成像特點可作為______的原理照相機電影放映機

實驗一段時間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況,為得到完整的像,他可將凸透鏡向______調節(jié);

在上述實驗的基礎上,將蠟燭向遠離透鏡的方向移動,要在光屏上得到清晰的像則應將光屏______

遠離靠近透鏡;光屏上的像______選填“變大”“變小”或“不變”

小明取來一副近視眼鏡放在凸透鏡前,且較靠近凸透鏡,僅移動光屏,在光屏上獲得一清晰的像如圖丁所示拿走眼鏡,為了能在光屏上再次得到清晰的像,接下去的操作方法可以是,僅將光屏向______移動適當的距離,或僅將蠟燭向______移動適當的距離.

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