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圖(甲)所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖(乙)是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為10 Ω,滑動變阻器標有“10 Ω,1 A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖未完成部分連接好.

(2)當閉合電路的開關時,若出現以下不正,F象(見下表)

請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號)

A.電路中a、b間斷路

B.電路中a、b間短路

C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小

(3)為了測出小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為________V,若此時電流表示數如圖所示,則通過燈泡的電流為________A,該燈泡的額定功率是________W.

答案:
解析:

  (1)實物連接圖如下(1分)

  (2)甲:B;乙:C;丙:A(3分)

  (3)3.8,0.38,1.44(3分)


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖(甲)所示是“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖,圖(乙)是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為l0Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線,將實物圖未完成部分連接好.(注意兩電表的量程.)
(2)為了測出小燈泡的額定功率,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數為
3.8
3.8
V,若此時電流表示數如圖(丙)所示,該燈泡的額定功率是
1.444
1.444
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?泰州)如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路.

(1)請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整.
(2)連好電路后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是
Rx
Rx
斷路.排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖(乙)所示,則通過電阻的電流為
0.24
0.24
A,阻值為
10
10
Ω.
(3)實驗結束后,老師向同學們提出:“如果不適用電壓表,再提供一只已知阻值的定值電阻R0,能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗”.如圖丙是小明設計的實驗電路圖,他的做法是:將S接到a時,讀出電流表的示數I1;再將接到b,讀出電流表的示數I2;I2Rx=I1R0由可得Rx=
I1R0I2
.試對小明的方案做出評價(必須簡要說明理由)

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖(甲)所示是“測量小燈泡的電阻”實驗的電路圖,圖(乙)是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為l0Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.
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(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接好.(選擇電流表、電壓表量程)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移動到
 
(選填“左”或“右”)端,在實驗中滑動變阻器除保護作用外,還有
 
的作用.
(3)當閉合電路的開關時,若出現以下不正,F象(見下表)
請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號A或B或C)
A.電路中a、b間斷路     B.電路中a、b間短路    C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
電路中出現的不正,F象 可能的原因
順序 電燈的亮暗 電流表示數I/A 電壓表示數U/V
不亮 0.54 0
很亮 0.42 4.2
不亮 0 4.5
(4)實驗中電壓表示數為3.8V,電流表示數(如圖丙所示)為
 
A,則小燈泡的燈絲電阻為
 
Ω(結果保留一位小數).
(5)若實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是
 
.這種現象在生活中也有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
 
(選填“容易”或“不容易”)燒斷.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

如圖(甲)所示是測量定值電阻Rx阻值的實驗電路。

(1)請將實驗電路用筆劃線代替導線連接完整。

(2)連好電路后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,電路的故障可能是_______斷路。排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數為2.4V時,電流表的示數如圖22(乙)所示,則通過電阻的電流為______A,阻值為_______Ω。

(3)實驗結束后,老師向同學們提出:“如果不使用電壓表,再提供一只已知阻值的定值電阻R0,能否設計一個也能測量Rx阻值的實驗”。如圖是小明設計的實驗電路圖,他的做法是:將S接到a時,讀出電流表的示數I1;再將接到b,讀出電流表的示數I2;I2Rx= I1R0由可得Rx=。試對小明的方案做出評價(必須簡要說明理由)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

圖(甲)所示是“測量小燈泡的電阻”實驗的電路圖,圖(乙)是即將連接完成的實驗電路.其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲的電阻約為l0Ω,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣.

(1)對照電路圖,用筆畫線代替導線將實物圖連接好.(選擇電流表、電壓表量程)
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移動到______(選填“左”或“右”)端,在實驗中滑動變阻器除保護作用外,還有______的作用.
(3)當閉合電路的開關時,若出現以下不正,F象(見下表)
請你從下列選項中選擇可能的原因填入表中(只要填選項代號A或B或C)
A.電路中a、b間斷路   B.電路中a、b間短路  C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
電路中出現的不正,F象可能的原因
順序電燈的亮暗電流表示數I/A電壓表示數U/V
不亮0.540
很亮0.424.2
不亮04.5
(4)實驗中電壓表示數為3.8V,電流表示數(如圖丙所示)為______A,則小燈泡的燈絲電阻為______Ω(結果保留一位小數).
(5)若實驗中測量電流、電壓值后,通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認為可能的原因是______.這種現象在生活中也有體現,例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲______(選填“容易”或“不容易”)燒斷.

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