6．如圖所示，在使用天平前必須進行的調(diào)節(jié)是：首先將天平放在水平桌面上，將游碼置于標尺左端零刻度，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針對準分度盤中央零刻度線．

分析 天平在使用前：將天平放在水平桌面上，先將游碼歸零，而后調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母使得天平平衡．

解答 解：將天平放在水平桌面上，先將游碼放在標尺的左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，直到指針指在分度盤的中線處，表示橫梁平衡．
故答案為：天平放在水平桌面上；平衡螺母；分度盤．

點評 天平的調(diào)節(jié)是我們必須掌握的基本技能．對于不平衡的天平來講，它的測量結果會不準確，我們應該學會調(diào)節(jié)，基礎性題目．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．不同發(fā)聲體的材料、結構 不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，將一塊玻璃板豎直放在鋪有白紙的水平桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B看起來好像被點燃了．在白紙上標明玻璃板、蠟燭A和B的位置．在此實驗中：
（1）用玻璃板代替平面鏡，原因是便于確定像的位置．
（2）蠟燭B與A在玻璃板內(nèi)的像重合，說明物像等大．
（3）如果在蠟燭B的位置換用光屏，不能（填“能”或“不能”）在光屏上承接到像，這說明平面鏡成虛像．
（4）還需用到的實驗器材有刻度尺，使用該器材是為了研究像與物到玻璃板距離的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．滑板車因構造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用的相互性，使滑板車前進．
（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．
（3）當玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷減�。�
（4）滑板車可作出多種高難度動作，但因車身容易擺動，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外．若你有同學也喜歡玩滑板車，請你給他（她）提幾點建議，以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識．（寫出一點即可）做好熱身運動，并穿戴好護膝、護肘、安全帽等防身裝備．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖給出了一面平面鏡和一束入射光，請作出反射光線并標明入射角i和反射角r．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．在夏天陽光下曬衣服，衣服很快就變干了，這是汽化現(xiàn)象；在南方的冬天，有時早晨起來草叢上有一層白霜，霜的形成是凝華現(xiàn)象；夏天的早晨，花草上會出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠，露珠的形成屬于液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列單位換算中，正確的過程是（　�。�
A．2.5m=2.5m×100=250cmB．2.5m=2.5×100cm=250cm
C．2.5m=2.5m×100cm=250cmD．2.5m=2.5cm×100=250cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，用動滑輪勻速提升重為G的物體，不計繩重和摩擦，則下列圖象中能反應動滑輪的機械效率η與物重G的關系的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一條光線沿與反射面成60°角的方向射到反射面上（如圖所示），如果反射面逆時針轉(zhuǎn)過20°，反射角變?yōu)?0°．

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