9．如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則界面的右（選填“上”、“下”、“左”或“右”）邊是玻璃，入射光線是CO，折射角的大小是60°．

分析 光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時，在界面將發(fā)生反射和折射，注意入射光線和反射光線具有對稱性，在界面的同側(cè)，入射光線和折射光線不對稱，分別在界面的兩側(cè)．

解答 解：由于反射光線與入射光線關(guān)于法線對稱，故XX′是法線，YY′是界面，CO是入射光線，OB是反射光線，OA是折射光線，反射角為30度，折射角為60度．由于光從玻璃中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，故界面YY′右邊是玻璃．
故答案為：右；CO；60°．

點(diǎn)評 本題考查了光的反射定律和折射規(guī)律．關(guān)鍵是要先由反射角等于入射角找出入射光線和反射光線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于能源、信息和材料，下列說法正確的是（　�。�
A．光導(dǎo)纖維是利用超聲波來傳遞信息的
B．超導(dǎo)材料可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電線
C．衛(wèi)星導(dǎo)航主要依靠電磁波傳遞信息
D．在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)�！钡慕裉�，人類要增加化石能源的使用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向右 （左/右）邊旋一些．
（2）調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好，理由是便于測量力臂．
（3）如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個．
（4）如圖戊所示，若所使用的每個鉤碼重均為0.5N，用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計(jì)的拉力為3 N；當(dāng)彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大 （變大/變小/不變），其原因是該力的力臂變短了．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗 （較明亮/較黑暗）環(huán)境中進(jìn)行；
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在蠟燭的A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（3）如果將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，則像將遠(yuǎn)離玻璃板（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠；你認(rèn)為應(yīng)采取B操作．
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述相同的操作．
（5）如果在實(shí)驗(yàn)中用跳棋來完成實(shí)驗(yàn)，看不清棋子A的像．想個辦法看清棋子A的像，方法用手電筒將棋子A照亮．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．一根鋼絲繩只能承受3×104N的拉力，一個鐵塊的體積是0.4m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3
（1）鐵的質(zhì)量是多大？（g=10N/kg）
（2）能否用這根鋼絲繩提起這個鐵塊？
（3）指明當(dāng)提著這個鐵塊靜止、勻速上升、勻速下降時鋼絲繩的拉力應(yīng)該多大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．滾擺從圖中位置1由靜止釋放，下降經(jīng)過位置2，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個位置：重力勢能最大的位置是1（填寫位置序號），整個過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．小紅從超市買回一袋水果，袋子上標(biāo)有水果的質(zhì)量為“1千克”，這袋水果的重力是多少？能否用量程為0-5牛的彈簧測力計(jì)測量？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：“3.8V？A”的小燈、“10Ω   1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入電路的電阻最大．
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，兩電表均無示數(shù)．為了查找故障，小明將電壓表拆下，在開關(guān)閉合狀態(tài)下，分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端，結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時，電壓表無示數(shù)，則肯定出現(xiàn)故障的元件是開關(guān)．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向右端移動，直至電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．
（4）若用該電路測量規(guī)格是“2.5V  0.3A”燈泡的額定功率，須對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，寫出你的做法換最大阻值較大的滑動變阻器．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案