19.如圖所示是宇航員王亞平在太空中的天宮一號(hào)內(nèi)做的部分實(shí)驗(yàn).將單擺小球拉到一定高度后放手,小球并沒(méi)有像在地球上那樣來(lái)回的擺動(dòng),而是在放手時(shí)的高度上呈懸浮靜止?fàn)顟B(tài)(如圖甲).這是因?yàn)樾∏蛟谔罩刑幱凇笆е亍睜顟B(tài),在不受力的情況下小球無(wú)法做單擺運(yùn)動(dòng),這可以用牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律來(lái)佐證,此時(shí)小球有(選填“有”或“沒(méi)有”)質(zhì)量.給單擺小球施加一個(gè)力后,小球開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng)(如圖乙),此時(shí)小球的運(yùn)動(dòng)方向不斷改變,這說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).王亞平輕輕碰了一下懸空的聶海勝,聶海勝由于慣性會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn).

分析 (1)一切物體都具有慣性,在不受任何外力作用時(shí),將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(2)地面及其附近的物體都要受到重力的作用;物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量不隨物體的位置、形狀、溫度的變化而變化;
(3)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,包括運(yùn)動(dòng)速度和方向的改變.

解答 解:?jiǎn)螖[因?yàn)槭艿街亓ψ饔枚鴣?lái)回?cái)[動(dòng),而在太空中處于“失重”狀態(tài),不受外力作用,小球只能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),無(wú)法做單擺運(yùn)動(dòng),可以用牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律來(lái)佐證;
質(zhì)量不隨位置的改變而變化,所以小球有質(zhì)量;
給小球施加一個(gè)力后,小球開(kāi)始做圓周運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
一切物體都具有慣性,王亞平輕輕碰了一下懸空的聶海勝,聶海勝受力而運(yùn)動(dòng),由于慣性繼續(xù)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn).
故答案為:牛頓第一運(yùn)動(dòng);有;改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“太空授課”考查相關(guān)的物理知識(shí),注重物理和科技的聯(lián)系,是中考的熱點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于小孔成像,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.保持蠟燭到小孔的距離不變,使光屏遠(yuǎn)離小孔一些,則屏上的像將變大一些
B.保持蠟燭到小孔的距離不變,使光屏遠(yuǎn)離小孔一些,則屏上的像將變小一些
C.小孔成像是由于光的直線傳播而成的放大、縮小或等大的實(shí)像
D.無(wú)論怎樣改變蠟燭或光屏到小孔的距離,光屏上的像只是改變大小,而始終保持倒立

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說(shuō)法中不準(zhǔn)確的是( 。
A.電梯勻速上升的過(guò)程中,電梯對(duì)人的支持力不做功
B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度越大,受到的力也就越大
C.用漿向后劃水,船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng),利用了力的作用是相互的
D.踢出去的足球,能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿降膽T性的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,是同一物質(zhì)在三種狀態(tài)下的物理模型,物質(zhì)在丙圖時(shí)處于固體狀態(tài),物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過(guò)程叫做凝華(填物態(tài)變化名稱(chēng)),此過(guò)程放熱(選填“吸收”或“放出”)熱量;若將底面磨平的2個(gè)丙圖物質(zhì)緊壓在一起時(shí),用很大的力也很難再把它們分開(kāi),這說(shuō)明分子之間有引力;若很遠(yuǎn)就能聞到丙圖物質(zhì)的香味,這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小明同學(xué)是一位初三的男生,下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè),明顯不合理的是( 。
A.他的身高大約是17dmB.他的步行速度大約是10m/s
C.他的質(zhì)量大約是60kgD.他的密度大約是1000kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.電現(xiàn)象中有三個(gè)同學(xué)們非常熟悉的實(shí)驗(yàn):
a、探究電流與電壓的關(guān)系;
b、伏安法測(cè)電阻;
c、伏安法測(cè)電功率.
這三個(gè)實(shí)驗(yàn)均要用到滑動(dòng)變阻器,并多次測(cè)量電壓和電流值.但滑動(dòng)變阻器的作用以及對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的處理方式并不相同.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差,滑動(dòng)變阻器的作用主要是保護(hù)電路
B.b實(shí)驗(yàn)是為了多次測(cè)量尋找普遍規(guī)律,滑動(dòng)變阻器的作用主要是改變電阻兩端的電壓
C.c實(shí)驗(yàn)是為了比較實(shí)際功率與額定功率,滑動(dòng)變阻器的作用主要是改變燈泡兩端的電壓
D.三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差,滑動(dòng)變阻器是為了控制電壓一定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(三個(gè)完全相同容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣).下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)法不正確的是( 。
A.通過(guò)U型管兩邊液面的高度差反映密閉空氣吸收熱量的多少,采用了轉(zhuǎn)換法的實(shí)驗(yàn)方法
B.探究電熱和電流的關(guān)系應(yīng)采用乙和丙兩容器
C.比較h1和h2的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟導(dǎo)體的電阻成正比
D.比較h2和h3的關(guān)系可以初步得到結(jié)論:在導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間相同時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖,是一張?jiān)诤吪臄z的照片.因?yàn)楹届o,岸上景物與湖中倒影在照片上十分相似.下列關(guān)于照相機(jī)使用及真實(shí)景物與它在湖中的倒影區(qū)別錯(cuò)誤的(  )
A.照相時(shí)景物與相機(jī)距離應(yīng)大于2倍焦距
B.在底片上所成像是倒立、縮小的實(shí)像
C.倒影比真實(shí)景物略暗一些,倒影中物體的高度比真實(shí)物體略大一些
D.景物與倒影對(duì)稱(chēng)于水面,倒影中物體排列的左右位置與拍照時(shí)的真實(shí)位置正好相反

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是(  )
A.甲圖:它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖
B.乙圖:向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少
C.丙圖:將開(kāi)關(guān)閉合,小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D.丁圖:電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的

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