【題目】如圖所示的是測量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

【答案】A

【解析】

試題分析：使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解：

A、圓筒左側(cè)與刻度尺的5.0cm對齊，兩只直角三角板直角邊相互平行，兩者之間的距離等于圓筒直徑．此選項正確；

B、0刻度線沒有與圓筒左側(cè)對齊，刻度尺的刻線沒有靠近直徑位置．此選項錯誤；

C、0刻度線沒有與圓筒下端對齊．此選項錯誤；

D、0刻度線沒有與圓筒下端對齊，直角三角板直角邊沒有與刻度尺對齊．此選項錯誤．

故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片．微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ．停止加熱，碘蒸氣凝華，看到的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個物理現(xiàn)象中，有一個形成的原因與另外三個不同，這個現(xiàn)象是（ ）
A.人站在太陽光下就有影子
B.對鏡梳妝時能看到鏡中的“自己”
C.黑板上有一小塊“晃亮”
D.河水中映出了岸邊的樹的倒影

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】觀賞在水邊拍攝的風景照時，會發(fā)現(xiàn)水邊景物的倒影總是比景物本身暗一些．這是因為（ ）

A. 入射到水面的光線有一部分因折射進入了水中

B. 倒影比真實景物的清晰度要差一些

C. 入射到水面的光線被反射掉一部分

D. 照片質(zhì)量有問題

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800Ｎ的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為125Ｎ。則滑輪組的機械效率為________；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為________J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子動理論解釋正確的是（ ）

A．石灰石能被粉碎成粉末，說明分子很小

B．空氣能被壓縮，說明分子間有引力

C．“破鏡不能重圓”，說明分子間有斥力

D．蔗糖能溶于水，說明分子作無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

96℃

99℃

（1）觀察到當水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實驗可得出，液體在沸騰過程中要 熱，但溫度 ．

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．

（3）由表可知，加熱了 分鐘水開始沸騰，水的沸點是 ℃．

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則 圖是水沸騰前的情況，圖 是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時釋放A、B，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置．說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的 無關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠，可得出結(jié)論： ．

（3）如圖乙、丙所示，是為了探究： 與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測“滑輪組機械效率”的實驗中，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當鉤碼上升的高度為10cm時，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計摩擦與繩重）求：

（1）有用功．

（2）滑輪組的機械效率．

（3）如果小明減少鉤碼的個數(shù)，滑輪組的機械效率會 ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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