4．如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度變大，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大（填“變小”、“不變”或“變大”），如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)測(cè)量?jī)x器溫度計(jì)（請(qǐng)寫出它的名稱），還可以用轉(zhuǎn)換法（實(shí)驗(yàn)方法）驗(yàn)證壓力的作用效果．

分析 （1）從山下到山頂，根據(jù)管內(nèi)水位變化和液體壓強(qiáng)公式分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化；
（2）如果在瓶中裝滿水，利用水的熱脹冷縮就制成了一個(gè)溫度計(jì)．
（3）力的作用效果：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．形狀的改變不被察覺時(shí)，可用轉(zhuǎn)換法將微小的形變放來(lái)來(lái)體現(xiàn)．

解答 解：（1）從山下到山頂，管內(nèi)水位升高，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知水對(duì)瓶底的壓強(qiáng)變大；
（2）如果在瓶中裝滿水，溫度升高，管內(nèi)水面升高，溫度降低管內(nèi)水面下降，就成了一個(gè)溫度計(jì)．
（3）用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶，因瓶子的形狀變化導(dǎo)致容積會(huì)減小，玻璃瓶?jī)?nèi)氣壓增大，所以會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱上升；這一現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的形狀．這種物理學(xué)方法叫轉(zhuǎn)換法．
故答案為：變大；變大；溫度計(jì)；轉(zhuǎn)換法．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣壓與高度的關(guān)系、液體壓強(qiáng)的計(jì)算、溫度計(jì)的原理，綜合性強(qiáng)，要求運(yùn)用物理知識(shí)要靈活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．錘頭松了，將錘柄在石墩上磕幾下，松動(dòng)的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用錘頭（選填“錘頭”或“錘柄”）的慣性；鐵錘從同樣的高度落下來(lái)，質(zhì)量越大就越容易把鐵釘打進(jìn)木頭，這說(shuō)明：高度一定時(shí)，質(zhì)量越大，具有的重力勢(shì)能就越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物品中，重量約為1N的是（　�。�
A．一枚硬幣B．兩只雞蛋C．三枚回形針D．四張課桌

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖所示，實(shí)驗(yàn)課上教師利用臺(tái)式彈簧秤測(cè)出一金屬環(huán)的重力為G0，緊接著甲、乙兩組同學(xué)各自進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，甲組是先向燒杯中注入適量的水再進(jìn)行2、3次實(shí)驗(yàn)，乙組是先向燒杯中注滿水再進(jìn)行5、6次實(shí)驗(yàn)，其中2、5次實(shí)驗(yàn)時(shí)金屬環(huán)浸沒但均未接觸容底．請(qǐng)?jiān)诩住⒁覂山M實(shí)驗(yàn)中分別選出可以與G0組合測(cè)出金屬環(huán)密度的正確選項(xiàng)（　�。�
A．①②B．①③C．④⑤D．④⑥

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是太陽(yáng)能電動(dòng)車的電路簡(jiǎn)化圖，它將光能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在太陽(yáng)能電池中，提供電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)需要的動(dòng)力，可通過(guò)改變調(diào)速電阻來(lái)調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速，已知太陽(yáng)能電池電壓為600V，電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈電阻為5Ω，請(qǐng)回答以下問題：
（1）當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最左端時(shí)，電動(dòng)機(jī)電功率達(dá)到18kW，此時(shí)電流表示數(shù)多大？
（2）當(dāng)調(diào)速電阻的滑片P滑到最左端時(shí)，1min電動(dòng)機(jī)消耗的電能是多少？電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某橋梁施工隊(duì)用如圖所示的滑輪組打撈沉在水底的工件，已知?jiǎng)踊喼貫?0N，工件A的質(zhì)量為78kg，密度為7.8×103kg/m3，工人的質(zhì)量為72kg，每只腳與地面的接觸面積是300cm2（不考慮摩擦、繩重及水的阻力，g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
（1）工件A在水中受到的浮力是多少？
（2）工人在勻速拉動(dòng)浸沒在水中的工件時(shí)，該滑輪組的機(jī)械效率是多大？
（3）用此滑輪組在空中勻速提升一個(gè)體積為0.04m3的工件B時(shí)，工人對(duì)地面的壓強(qiáng)為提升物體A時(shí)對(duì)地的壓強(qiáng)的$\frac{1}{2}$，求工件B的密度多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．用圖甲所示電路圖測(cè)量2.5V小燈泡的電功率，電源電壓為6V．

（1）用筆畫線表示導(dǎo)線，選好電流表量程，將圖乙電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向D（C或D）端移動(dòng)，根據(jù)該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的I-U圖象（圖丁所示）信息，小燈泡的額定功率為0.5W．
（3）有兩種規(guī)格的變阻器：A．“10Ω 1.5A”，B．“20Ω 1A”，為了順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用變阻器的規(guī)格是B（A或B）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．觸摸屏在筆記本．電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，主要有電阻式．電容式．紅外式和超聲式等幾種．其中電阻觸摸屏原理為：電阻式觸摸屏將矩形區(qū)域中觸摸點(diǎn)（X，Y）的物理位置轉(zhuǎn)換為代表X坐標(biāo)和Y坐標(biāo)的電壓．電阻式觸摸屏有兩層電阻，當(dāng)未在觸摸屏上施力時(shí)，兩層電阻不接觸．當(dāng)有物體在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，上層電阻與下層電阻發(fā)生接觸，電阻性表面被分隔為兩個(gè)電阻，它們的阻值與觸摸點(diǎn)到屏幕邊緣的距離成正比．該結(jié)構(gòu)可以等效為如圖（a）所示的電路．此時(shí)在Y+．Y-之間加驅(qū)動(dòng)電壓，測(cè)量X+電壓，可獲得接觸點(diǎn)的縱坐標(biāo)如圖（b）所示；然后在X+、X-之間加驅(qū)動(dòng)電壓，測(cè)量Y+電壓，可獲得接觸點(diǎn)的橫坐標(biāo)，如圖（c）所示．
現(xiàn)在有一塊長(zhǎng)10cm，寬6cm的手機(jī)觸摸屏，以其中心為原點(diǎn)建立坐標(biāo)軸，則觸點(diǎn)坐標(biāo)X方向的范圍是[-3cm，3cm]，Y方向的范圍是[-5cm，5cm]．觸摸屏的驅(qū)動(dòng)電壓為5V．一位同學(xué)用筆按在屏上某點(diǎn)，當(dāng)Y+電極施加驅(qū)動(dòng)電壓時(shí)，測(cè)得X+電極的電壓為3.2V；當(dāng)X+電極施加驅(qū)動(dòng)電壓時(shí)，測(cè)得Y+電極的電壓為1.5V．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷筆按在觸摸屏上位置的坐標(biāo)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．小明對(duì)自己家新買的空調(diào)的實(shí)際電功率產(chǎn)生了懷疑，于是他關(guān)掉家里的其他用電器，只讓空調(diào)單獨(dú)工作．空調(diào)在工作過(guò)程中，他觀察到家中的電子式電能表“220V，10A（40A）1800imp/（kW•h）”耗電指示燈1min閃爍了30imp（imp表示閃爍次數(shù)）．此空調(diào)1min消耗了6×104J電能，空調(diào)的實(shí)際功率為1000W．

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