16．在圖中所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
  撬棒		B．
  鑷子		C．
  瓶起子		D．
 鉗子

分析 判斷杠桿的種類(lèi)，可結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂大小關(guān)系，若動(dòng)力臂大于阻力臂，則是省力杠桿，若動(dòng)力臂小于阻力臂，則是費(fèi)力杠桿，若動(dòng)力臂等于阻力臂，則是等臂杠桿．

解答 解：撬棒、瓶起子、鉗子在使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿； 鑷子在使用時(shí)動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確分析題目中工具的動(dòng)力臂與阻力臂的關(guān)系，是判斷省力杠桿和費(fèi)力杠桿的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．
【提出問(wèn)題】通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比．
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比．
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)一個(gè)，三個(gè)定值電阻
（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
（1）根據(jù)圖1所示實(shí)物圖在圖2虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖．
（2）小明按如圖正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表指針超過(guò)量程．小明操作中的錯(cuò)誤是變阻器連入電路的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值．
（3）小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓，測(cè)得電流、電壓的值如表一．
分析數(shù)據(jù)可得出猜想①是正確的．
表一表二
電壓1.21.62.02.42.8電阻51015
電流0.120.160.200.240.28電流0.300.150.10
（4）小紅在探究猜想③時(shí)，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值；再分別改接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．分析數(shù)據(jù)得出，猜想③是正確的．實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．下面是小強(qiáng)使用普通溫度計(jì)測(cè)量溫水溫度的操作步驟： 
a．觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍，選取合適的溫度計(jì)．
b．用手試一下溫水，估計(jì)水的溫度．
c．觀察溫度計(jì)的讀數(shù)．　　　　　　　　　　　　　　　
e．取出溫度計(jì)．　　
d．使溫度計(jì)的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘．　　　　　　　　　　　　　　　　
f．記錄溫度計(jì)的讀數(shù)．
（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是：badcfe．
（2）小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中溫水溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖甲所示，其中正確的是D．
（3）小強(qiáng)又用溫度計(jì)分別測(cè)一塊冰和另一杯水的溫度，如圖乙種A、B所示，那么冰的溫度是-22℃，水的溫度是38℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如圖1所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是B．
A．采用完全相同的加熱方式
B．取相同體積的甲、乙兩種液體
C．盛放甲、乙兩種液體的容器相同
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)不同物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)反映的．
（3）實(shí)驗(yàn)得到液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖2所示，分析圖象可知，甲液體升溫較快，乙液體吸熱能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．有一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝50㎏的水，在陽(yáng)光照射下，水的溫度升高了30℃，求：
（1）水吸收了多少熱量？
（2）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒了多少㎏的無(wú)煙煤放出的熱量？（無(wú)煙煤熱值為3.4×107 J/kg，水的比熱容為4.2×103 J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡1 m；若她遠(yuǎn)離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像不變（選填“變大”、“變小”或“不變”），小芳正對(duì)著平面鏡，當(dāng)平面鏡平行于小芳左右移動(dòng)時(shí)，以小芳為參照物，像是靜止（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同．根據(jù)以下小資料可知：多數(shù)情況下，聲音在液體中的速度比氣體中的快（選填“快”或“慢”），聲音在空氣中傳播的速度受溫度的影響，且溫度越高，聲速越快（選填“快”或“慢”）．小資料：一些介質(zhì)中的聲速v/（m•s-1）
空氣（0℃）331煤油1324
空氣（15℃）340水（常溫）1500
空氣（25℃）346海水（25℃）1531

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．物體射出的光經(jīng)反射鏡反射都可以成像，所成的實(shí)像與虛像的區(qū)別是實(shí)像可以在光屏上顯示，虛像則不能在光屏上顯示．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（　�。�
A．用電熱吹風(fēng)吹干頭發(fā)B．給盛有酒精的瓶子加蓋
C．把玉米用保鮮膜包裹D．把魚(yú)肉放入冷凍室

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