6．小明和小華用兩個(gè)一次性紙杯、棉線、牙簽制成“土電話”
（1）這種土電話是利用固體（棉線）傳播聲音的．
（2）他們發(fā)現(xiàn)，若用細(xì)金屬絲代替棉線，則聽到的聲音更大，更清晰，這一現(xiàn)象說(shuō)明金屬絲傳聲性能比棉線好
（3）在通話時(shí)，如果另一個(gè)學(xué)生用手捏住線上的某一部分，那么接聽的一方就聽不到聲音了，這是因?yàn)榫�停止振動(dòng)（聲音停止傳播）等．

分析 （1）聲音的傳播需要介質(zhì)；
（2）根據(jù)題意判定傳播聲音的效果；
（3）振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止．

解答 解：（1）土電話是用線連在一起的，這說(shuō)明固體可以傳播聲音；
（2）用細(xì)金屬絲代替棉線，則聽到的聲音更大，更清晰，這說(shuō)明金屬絲的傳聲效果比棉線要好一些；
（3）用手捏住線上的某一部分，線停止振動(dòng)，發(fā)聲也會(huì)停止，所以就聽不到聲音了．
故答案為：（1）固體（棉線）；（2）金屬絲傳聲性能比棉線好；（3）線停止振動(dòng)（聲音停止傳播）等．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合聲音的傳播條件和聲音的特性進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．將裝有熱牛奶的奶瓶放入室溫的水中，裝水容器中的水溫約為20℃，質(zhì)量約為1kg，熱奶的溫度約為90℃，質(zhì)量約為0.5kg，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，再測(cè)量容器中的水和奶瓶中的奶的溫度均為40℃，若牛奶放出的熱量全部被水吸收，則牛奶的比熱容為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶    潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性，作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航，這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察，而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè)，所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出，被稱為潛艇的“耳目”．
    聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置．
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz～30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性．聲波在水中傳播時(shí)，如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo)，就會(huì)被反射回來(lái)，反射回來(lái)的聲波被聲吶接收，根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離．
    聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的，反射回來(lái)的聲波（下稱“回聲”）的音調(diào)就會(huì)有所變化，它的變化規(guī)律是：如果回聲的音調(diào)變高，說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏；如果回聲的音調(diào)變低，說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶．
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是10kHz到20kHz．
（2）如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào)，且信號(hào)頻率不變，潛艇B與潛艇A的距離s1是15000m．（設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s）
（3）停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B，突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的，且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s，方向始終在潛艇A、B的連線上，經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為17400m．
（4）在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離？為什么？
答：不能、因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．回顧探究影響蒸發(fā)快慢的因素實(shí)驗(yàn)，將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整
過(guò)程步驟如圖，相同的環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精，將其中一滴攤開，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，攤開的那滴酒精先變干了．（填“攤開”或“未攤開”） 
方法上述過(guò)程中滴等量的酒精，運(yùn)用的是控制變量法．
結(jié)論上述實(shí)驗(yàn)表明：相同條件下，液體的表面積越大，液體蒸發(fā)得越快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．音樂(lè)會(huì)上臺(tái)上優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)，琴聲通過(guò)空氣傳播到臺(tái)下觀眾的；小明向家里打電話，他主要依據(jù)聲音的音色聽出是媽媽接的電話；媽媽要他把聲音講大些，這是要求增大聲音的響度（音調(diào)/響度/音色）；動(dòng)畫片的配音用慢錄快放把成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣加快了喇叭紙盒振動(dòng)的頻率，使音調(diào)變高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)超聲波與次聲波的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．超聲波就是速度超過(guò)340m/s的聲音
B．超聲波可以越過(guò)一定的真空向前傳播
C．次聲波就是沒(méi)有傳聲介質(zhì)，所以人聽不見
D．利用超聲波可以清洗物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．四位同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，數(shù)據(jù)為：19.42cm、19.41cm、19.82cm、19.43cm，此物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為19.42cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．甲船上的一位乘客看到乙船向前開去，還看到岸上站立的人向后退．關(guān)于甲、乙兩船相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．甲船靜止，乙船運(yùn)動(dòng)B．甲船運(yùn)動(dòng)，乙船靜止
C．甲、乙兩船都在運(yùn)動(dòng)，且方向相反D．甲、乙兩船都在運(yùn)動(dòng)，且方向相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．國(guó)慶期間，小明乘火車去游玩時(shí)，他乘坐的火車總長(zhǎng)為200m，當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過(guò)一條隧道時(shí)，他坐在車上測(cè)出自己通過(guò)隧道的時(shí)間為80s．求：
（1）此隧道有多長(zhǎng)？
（2）火車完全通過(guò)隧道需要多長(zhǎng)時(shí)間？
（3）若該火車以同樣的速度通過(guò)一座長(zhǎng)為1200m的大橋，求火車完全在橋上的時(shí)間？

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同步練習(xí)冊(cè)答案