16.一個(gè)重為15N的小球從斜面上滾下,如圖,試在圖中畫(huà)出小球受到重力的示意圖.

分析 小球沿斜面滾下,受到重力、斜面支持力和斜面摩擦力的作用,重力的示意圖就是用帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的起點(diǎn)在重心為力的作用點(diǎn),方向豎直向下.

解答 解:小球的重力作用點(diǎn)在球的中心,從球心沿豎直向下的方向畫(huà)一條線段,在線段的末端標(biāo)上箭頭表示重力的方向及大小,如下圖:

點(diǎn)評(píng) 無(wú)論物體放在斜面上還是其它地方,重力的方向始終是豎直向下的,在作圖時(shí)學(xué)生容易把重力的方向畫(huà)成與斜面垂直.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.實(shí)驗(yàn)和理論推導(dǎo)都證明:并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)導(dǎo)體電阻的倒數(shù)之和.幾個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)起來(lái),總電阻小于(填“大于”、“等于”或“小于”)任何一個(gè)導(dǎo)體的電阻,這是因?yàn)橄喈?dāng)于增加了導(dǎo)體的橫截面積.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小小同學(xué)測(cè)一桌子高度時(shí),四次測(cè)量結(jié)果分別為85.5cm、85.7cm、85.8cm、85.6cm,則桌子的高度應(yīng)記為( 。
A.85.565cmB.85.57cmC.85.6cmD.85.58cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.各種原子都有相似的結(jié)構(gòu),原子的中心有原子核,周?chē)欣@其運(yùn)動(dòng)的屬于電子.用原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)可以解釋摩擦起電現(xiàn)象:毛皮與橡膠棒摩擦,橡膠棒帶負(fù)電是因?yàn)橄鹉z棒得到(選填“得到”或“失去”)電子.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.用沿水平方向大小為15N的力拉著一個(gè)物體,則物體會(huì)在水平面上以2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體受到的摩擦力是15N;如果用20N的力拉著它在此水平面上加速前進(jìn),此時(shí)物體受到的摩擦力為15N..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示是“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是小車(chē),觀察對(duì)象是木塊.
(2)讓同樣的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了探究動(dòng)能大小與速度的大小是否有關(guān).
(3)通過(guò)木塊運(yùn)動(dòng)距離大小 來(lái)比較小車(chē)滑到水平木板時(shí)的動(dòng)能大小.
(4)為了研究質(zhì)量關(guān)系應(yīng)采取的措施是質(zhì)量不同的小車(chē)同一高度由靜止開(kāi)始下滑.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,一物體重500N,滑輪重、繩重和摩擦均忽略不計(jì),要拉起這個(gè)物體甲圖中需500N拉力,乙圖中需250N拉力.若滑輪重20N(不計(jì)摩擦),當(dāng)用力分別勻速拉動(dòng)物體時(shí),甲圖中需500N拉力,乙圖中需260N拉力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小紅同學(xué)在吃分餐“火鍋”時(shí)她發(fā)現(xiàn),服務(wù)員往燃料盒里加固體酒精時(shí)聞到了酒精的氣味,這屬于物理學(xué)中的擴(kuò)散現(xiàn)象;她估測(cè)所用的酒精大約200g(酒精的熱值為3.0×107J/kg),請(qǐng)你估算一下這些酒精最多可以燒開(kāi)20.4kg初溫為30℃的水.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.電動(dòng)自行車(chē)已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),下列關(guān)于電動(dòng)自行車(chē)的相關(guān)原理敘述不正確的是( 。
A.自行車(chē)車(chē)輪轉(zhuǎn)軸內(nèi)有小滾珠是為了減少摩擦
B.車(chē)子是靠電機(jī)帶動(dòng),電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的
C.自行車(chē)的車(chē)把是一根省力杠桿
D.從能量轉(zhuǎn)化角度看,電動(dòng)自行車(chē)是把電能轉(zhuǎn)化成了機(jī)械能和內(nèi)能

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