9．當用腳踢球時，球受到力的施力物體是腳．同時腳感到疼，腳也受到力的作用，腳受到力的施力物體是球．

分析 力是物體對物體的作用，當一個物體對另一個物體施加力的作用時，同時也是受力物體．

解答 解：踢球時，腳對球施加一個力的作用，但由于力的作用是相互的，腳也受到了球的反作用力．
故答案是：腳；球．

點評 該題考查了力的概念，要明確一個物體不可能產(chǎn)生力的作用，在一個力產(chǎn)生時，每個物體既是施力物體也是受力物體．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．我們知道，在雷雨天，先看到閃電，然后聽到雷聲．對此現(xiàn)象，你能根據(jù)所學的知識和生活常識，提出一個什么樣的物理問題？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．夏天人們常用噴霧殺蟲劑滅蚊，當用力按下按鈕時，噴嘴即會噴出藥劑，根據(jù)日常經(jīng)驗，殺蟲劑在金屬罐中是液態(tài)，在罐裝時是通過壓縮體積的方法使氣體液化儲存在金屬罐中的．當按鈕被按下時噴嘴噴出一定的藥劑后，會感覺到金屬罐變冷（選填“冷”、“熱”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖刻度尺的分度值是1mm，物體A的長度是2.30cm，秒表的讀數(shù)是99.8s，溫度計的示數(shù)是8℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學到的光學知識有關(guān)．例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由光的反射形成的，后者是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播而形成的．插入水中的筷子看起來向上彎折，這是由于光從水中射向空氣中時，發(fā)生折射造成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列估測最接近實際的是（　�。�
A．一只信鴿的質(zhì)量約為5kg
B．中學生的大拇指指甲面積約為1dm2
C．成年人正常步行的速度約為3m/s
D．籃球板上籃圈到地面的距離約為3.05m

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．用力的示意圖畫出圖中正在向上拋出的小球所受的重力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在“研究水的沸騰”實驗中：
（1）所用的液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計．
測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
水0100
酒精-11778
（2）在組裝器材時，是按照由下到上（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序；在固定石棉網(wǎng)時，應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰．（選填“外焰”“焰心”或“內(nèi)焰”）
（3）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是熱的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在溫度計上．
（4）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為96℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為98℃．分析表格中的數(shù)據(jù)．可知水在沸騰過程中需要吸收熱量，溫度不變．
時間/min012345678
溫度/℃8890929498989898
（5）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．我們說使用杠桿或滑輪有的可以省力，有的可以省距離，請考慮一下，省力的同時能不能省距離呢？又能不能省功呢？我們通過什么實驗來探究使用機械能否省功？請你設(shè)計實驗記錄的表格．（提示器材：滑輪、細線、鐵架臺、鉤碼、彈簧測力計、直尺）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案