50匝的電磁鐵 | 100匝的電磁鐵 | |||||
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電流表示數(shù)/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 2.0 |
吸引大頭針最多數(shù)目(枚) | 6 | 9 | 12 | 12 | 18 | 28 |
分析 (1)實驗中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱;
(2)分析1、2、3的數(shù)據(jù),得出電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系;
(3)要探究電磁鐵的磁性與線圈匝數(shù)的關系,需使電流相同,分析數(shù)據(jù)得出結論.
(4)根據(jù)右手螺旋定則來判斷電磁鐵的極性.
解答 解:(1)試驗中小慧是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其磁性強弱的,用到轉換法;
(2)第1、2、3次的實驗記錄,電磁鐵的線圈匝數(shù)相同,電流不同,且電流越大,吸引的大頭針越多,說明電磁鐵線圈匝數(shù)相同時,電流越大,磁性越強.
(3)1、4或2、5或3、6電流大小相同,線圈匝數(shù)不同,且匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多,說明電磁鐵的磁性越強;
(4)由圖知,電流從電磁鐵的下端流入,上端流出,所以電磁鐵的上端是N極,下端是S極,如圖所示:
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;(2)電流越大;(3)1、4(或2、5或3、6);(4)見上圖.
點評 本題是探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗,電磁鐵磁性強弱的影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、是否有鐵芯.正確使用控制變量法和轉換法研究電磁鐵磁性強弱的影響因素是關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過分析水流來了解電流,這種物理研究方法稱為類比法 | |
B. | 研究“影響蒸發(fā)快慢的因素”,我們由加快蒸發(fā)的方法想到減慢蒸發(fā)的方法,采用的是逆向思考法 | |
C. | 通過對自制溫度計缺點的改進制作出常用溫度計,這種物理研究方法是缺點列舉法 | |
D. | 探究平面鏡成像特點時,用玻璃板代替平面鏡,這是等效法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體 | 次數(shù) | 質量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
時間/分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | … |
溫度/℃ | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 52 | 54 | 56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
器材編號 | 實驗方法 | 說明的物理問題 | |
示例 | ① | 用手壓氣球,氣球會變形 | 力能使物體形變 |
探究一 | |||
探究二 |
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