【題目】家庭電路使用的電爐，電爐絲與導(dǎo)線是串聯(lián)的，當(dāng)電爐絲發(fā)熱發(fā)紅時，連接導(dǎo)線卻不熱，這是因為

A. 通過電爐絲電流比通過連接導(dǎo)線的電流大 B. 通過電爐絲電流比通過連接導(dǎo)線的電流小

C. 電爐絲兩端電壓比連接導(dǎo)線兩端電壓小 D. 電爐絲的電阻比連接導(dǎo)線的電阻大

【答案】D

【解析】

根據(jù)串聯(lián)電路特點，由電功率的表達(dá)式求解。

AB、由電荷守恒定律可知：串聯(lián)電路中通過導(dǎo)線和電爐絲的電流相等，故AB錯誤；

CD、電爐絲發(fā)熱,導(dǎo)線不熱,故電爐絲的電功率比導(dǎo)線的大;又有電爐絲和導(dǎo)線電阻不同,電流相等,故由P=I2R可知：電爐絲的電功率大是由于電爐絲的電阻大；

由于電阻不同,故由P=可知：并不能通過電壓大來得到電功率大，且電爐絲的電壓大是由電流相等，根據(jù)歐姆定律由電阻大得到的結(jié)果，故C錯誤，D正確；

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是__________ ． 如圖乙所示的電磁鐵，當(dāng)開關(guān)閉合后，電磁鐵的左端是________（填“N”或“S”）極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，電源電壓為24伏且保持不變，電阻R1的阻值為10歐，所用電壓表表盤如圖（b）所示。閉合電鍵，電壓表示數(shù)為8伏。

①求通過R1的電流I1；

②求電阻R2的阻值；

③現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個，替換前后，電壓表示數(shù)增大了4伏。求電阻R0的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在BC階段物質(zhì)處于 狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；

（3）設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（c冰=2.1×103J/kg℃，c水=4.2×103J/kg℃）；

（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天飯后，小明同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干，媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪。忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他：“我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的”。他很想知道抹布的吸水能力與布料種類的關(guān)系，于是他進(jìn)行了如下的實驗探究。

（1）實驗?zāi)康模?/span>_____。

（2）所需的器材：三個形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的_____各一塊，足夠的水。

（3）主要步驟：將三個燒杯中倒入質(zhì)量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較_____，將現(xiàn)象記入表中。

（4）結(jié)論：_____。

（5）應(yīng)用：炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸透，會讓人覺得很不舒服，因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用_____類的布料來制作夏裝。

【答案】 探究抹布的吸水能力與其布料之間的關(guān)系 滌綸、麻、棉 杯中所剩下的水量 棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng) 棉質(zhì)

【解析】試題分析：（1）實驗?zāi)康模禾骄磕ú嫉奈芰εc其布料之間的關(guān)系；（2）三個形狀和大小相同的燒杯、質(zhì)量相同的滌綸、麻、棉各一塊，足夠的水；（3）三個燒杯中倒入質(zhì)量相同的水，分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出．因三塊布料吸水多少不易比較，故從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較杯中所剩下的水量，將現(xiàn)象記入表中；（4）分析記錄的數(shù)據(jù)表格可以觀察到：布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系，棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng)；（5）因為棉質(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng)，因此炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服．因此，從吸水多少這個角度說，應(yīng)盡量采用棉質(zhì)類的布料來制作夏裝。

【考點定位】控制變量法與探究性實驗方案

【題型】實驗題
【結(jié)束】
21

【題目】在研究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)的實驗中，小明采用了圖中所示的電路。閉合開關(guān)，夾子P向左滑動時，電阻絲連入電路的長度變長，觀察到電流表示數(shù)變小，燈的亮度變暗。小明在得出導(dǎo)體電阻與長度關(guān)系的同時，還得出”燈泡的亮度由電流大小決定“的結(jié)論。

（1）你認(rèn)為小明關(guān)于燈泡的亮度由電流大小決定的結(jié)論是_____的。

（2）請你用L1“6V 3W“和L2”6V 2W“的兩個小燈泡及6V的電源等器材，設(shè)計實驗來驗證你的觀點_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種恒溫式電烙鐵的電路圖，在不用電烙鐵焊按時，使它處于保溫狀態(tài)；需要焊接時，就能很快達(dá)到焊接溫度。若電烙鐵的規(guī)格是“220V 40W”：

（1）判斷S閉合電烙鐵處于________狀態(tài)S斷開時電烙鐵處于_____狀態(tài)。

（2）求電烙鐵的電阻是多少？____

（3）電烙鐵加熱時5min消耗多少電能？_____

（4）若保溫時電烙鐵的實際功率是14．4W，求串聯(lián)電阻R′的阻值。_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓U不變，開關(guān)S斷開與閉合時，電壓表的示數(shù)之比是5:8， 則電阻R 1 與R 2 的阻值之比是

A. 3:5 B. 5:3 C. 5:8 D. 8:5

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如下圖所示）．在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見表)．

加熱的時間/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是(甲圖中)：先調(diào)整固定_______的位置(選填“A”或“B”)．

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠，實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的______、_______.

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_________．(假設(shè)煤油和菜籽油的燃燒速度相同)

(4)該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸＝cm(t－t0)計算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計算結(jié)果是______的(選填“可靠”或“不可靠”)，原因是：_____________________.

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同步練習(xí)冊答案